安徽有着深厚的传统工艺文化，如徽派建筑、徽绣和木版年画等。以下是小编为大家整理的安徽省农产品市场报告，希望能给大家了解安徽农村经济提供一些参考。
年中考语文作文押题
终于，房间里的灯又亮了起来，我和爸爸从楼梯上走了下来，我知道，此刻我正走在洒满爱的光圈里。
这是一个闷热的夏夜，此时的我正在紧张地为中考做最后的冲刺。下晚自习后回到家的我正在复习一些课文，突然，房间的灯熄了，空气是黑的，就连微微的风也是黑的。我很生气，冲着爸爸发起了脾气。“怎么又坏了，你上次不是修了的吗？怎么搞的！”“别烦，我马上去修。”爸爸的话丝毫没有平息我心中那阵熊熊燃烧的火焰。我不耐烦地应了一声，连连摆着手示意爸爸去修。爸爸摸出钳子、保险丝、电筒，赶忙上楼了。屋子里很静，耳边鞋子与楼梯的摩擦声越来越小。我坐在椅子上，静静地等待着。此时，好像连时间似乎都静止了。
过了一会儿，见还没动静，我便摸索着也爬上了楼。原来，上面没有地方放手电筒，弄得爸爸手忙脚乱，不知从何下手。我只好力不从心地帮爸爸拿过手电筒，给他照明。有几次，都已经被修好了，但就是不通电，我的耐心此时也已经变为了零。而且老这么举着电筒，我的手也有些酸，于是，我没好气地说：“算了，大不了今天不复习了，我们下去吧！”正当我转身时，静默许久的老爸说话了：“那怎么行？天气这么热，要是没电风扇，你怕是想睡也睡不着呀。再说，明天早晨起床还得摸黑，多不方便！”说完，他又转过头仔细地检查起线路来。爸爸的话仿佛让我吃了一颗定心丸，一股暖流涌遍了全身。我感觉鼻子有点酸，或许是我为自己刚才的行为感到有些后悔吧！
我重新扬起了手臂，不再酸痛，因为有一种力量在支撑着我。灯光照在爸爸的额头上，爸爸的额头已经渗出了一层细密的汗珠，那是父爱的结晶，我的心深深地动了一下，看着爸爸的每一个动作，我感到了一丝酸涩，我为自己以前的无知和任性感到羞愧。风透过窗户，轻轻地吹起爸爸的头发，我看到了爸爸额上的皱纹、两鬓的银丝与日益减少的头发，，都是我让他这么劳累。
在这宁静而明亮的夜晚，我想到的是回报给爸爸一个光明的世界，让他不再拥有黑夜……。
安徽省专升本语文试题
(1)就此事件，我新华社__发表声明。
(2)她就是这部小说中女主人公的__。
(3)他们两位素未谋面，还要请你__一下。
a. 受权 原型 引见 b. 授权 原形 引荐
c.授权 原型 引见 d.受权 原形 引荐
“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。原型：原来的类型或模型 原形：原来的形状。
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( d)
(1)在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于__了对方的攻势，获得了冠军。
(2)不法商人以次充好，用假货来__利益，这是法律所不允许的。
(3)社会治安的.问题引起了人大代表和政协委员的__，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。
a遏止 谋取 关注 b遏制 谋取 关心
c遏止 牟取 关心 d遏制 牟取 关注
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( a)
有些书可供一__，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说，有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读，但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且__地读。
a尝 咀嚼 用心 b尝 品味 悉心
c读 咀嚼 用心 d读 品味 悉心
4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( c )
(1)由于教师与家长缺乏有效的__，两者关系紧张是当前的普遍现象。
(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
(3)买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要__地去追求这种机会。
(4)德国一项调查结果__，如今德国儿童的上网比例已高达37%。
a沟通 修建 锐意 显示 b勾通 修建 锐意 体现
c沟通 构建 刻意 显示 d勾通 构建 刻意 体现
5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 a
(1)水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座__的小桥相衔。
(2)我们的方针是统筹兼顾，__安排。
(3)把朋友送上火车，直到火车开动了，他才__地转身离去。
a精巧 适当 若有所失 b奇巧 适当 若有所思
c奇巧 适度 若有所失 d精巧 适度 若有所思
6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 b
(1)近几年来，他们__了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。
(2)这类事件，十年前__有它，现在可没听说过。
(3)一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的__表，这实在让人深思。
a收集 允许 勘误 b搜集 容许 勘误
c收集 容许 刊误 d搜集 允许 刊误
(允许：同意，答应 容许：使有可能)
7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( d )
(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。
(2)王老七十五，张老七十一，张老比王老__。
(3)现在正处在新老交替的转型期，是个很有意思的时代，__不安的时代。
a融 年轻 燥动 b熔 年轻 躁动
c熔 年青 燥动 d融 年青 躁动
(年轻：年纪不大的，相貌不老的 年青：年纪幼小 融：侧重于“融会贯通”。熔：熔化)
8、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( a )
(1)这些药品质量低劣，__群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。
(2)不管__还是重建，对废墟来说，要义在于保存。
(3)中国人“有容乃大”，曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。
a坑害 修缮 真诚 b损害 修缮 忠诚
c损害 修理 忠诚 d坑害 修理 真诚
9、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( b )
(1)退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天__日子，他又闲不住了!
a清静 开拓 时势 b清净 开辟 时势
c清净 开辟 时事 d清静 开拓 时事
开辟：打通，开拓。但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。)
10、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( a )
(1)父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士__相看。
(2)如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有__能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案，市府还要__。
a刮目 鉴别 复议 b侧目 鉴赏 复议
c侧目 鉴别 附议 d刮目 鉴赏 附议
语文高考作文押题：平常心
我以为大可不必。其实所谓的伟人、名人也是跟我们一样都是普通人，他们比我们有名气，不可否认他们在自己的领域做出比常人更大的成就。每个人都有自己独特的价值，每个人都有自己特有的本领，每个人都可以在自己熟悉的领域做出非同凡响的事情，甚至即便在极为普通的工作里照样可以做出极为出色的业绩来。这种业绩可能是普通平凡的，但是在同样普通平凡之中的人群之中体现了不平凡，体现了自己的杰出所在，优秀所在。
你可能只是一名普通的警察，你可能每天只是维持路上的交通秩序，风吹日晒，风雨无阻，你执著投入，将这项普通的工作当成自己热爱的事业，你可以把这看似简单的工作变成方便他人服务社会的重要工作，你从工作的细节入手，尽可能从服务民众的角度来提升服务的质量，始终以百姓的满意度为第一宗旨。你平凡，但你坚持做的工作其中所体现的价值与内涵却不平凡，因为百姓从你平凡的工作中享受到温馨，百姓从你的平凡的工作中感受到不平凡的味道。
渺小是客观的，是现实的，是无法改变的，伟大是靠人自己来创造的，无论你从事什么职业，无论你处于什么地位，无论别人如何评价你，你都可以靠自己的能力，靠自己的努力改变一切，创造一切，伟大永远属于坚持努力的人，伟大永远是伴随着永不放弃的人！
年中考语文作文押题
到中流击水，浪遏飞舟。
——题记。
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知。
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数！”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀！所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了！课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了！教书几十年，我心中有数！”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴！他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴！”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春！
同窗助威展风彩。
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛！似雷鸣！迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一！400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了！来了！右边，快啊！”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊！快啊！……加油！加油！……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠！
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春！
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否！到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
年中考语文作文押题
每当读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”时，我都会想起那一次的泰山之行。
一会儿车就到了泰山脚下，我们兴冲冲地向前跑。不一会儿，我就跑到了前面，望着那曲折盘旋、没有尽头的山路，我似乎看不见胜利的希望，我的能力绝对不可能和五岳之首相抗衡，我快要向它屈服了。“怎么了，这么快就泄气了？路在脚下，走不走看你自己，而不在路有多远。”一句熟悉的话语飘入我的耳中。父亲放下了一个水壶，便继续向前走去。
时间不断流走，早晨悄悄离开了。烈阳当头，我拿起水壶喝水：“咦？怎么没有水了？”我心中一惊，自信早抛到了九霄云外。望着那还有一半的山路，我胆怯了，我不敢再去征服它了。于是，我坐在一旁的石阶上休息，等待着父亲的到来，心里埋怨着：也真是的，给壶不给水，什么意思嘛！
“呦--”一声粗犷的呼喝传来，打断了我的思绪。放眼望去，一群上身赤裸的汉子背着一包包货物正向山上走来。他们边走边齐声地吼叫着，似乎有用不完的气力。我备受感动，他们一声声的呐喊似乎在鼓舞着我不要放弃，一定要坚持。我的心随他们的呼喊声而有节奏地跳动着，热血随之沸腾。我挺身而起，颇有“壮士一去兮不复返”的英雄气概。
终于，在傍晚时分，我登上了泰山山顶，可我错过了观赏太阳雨的最佳时间，但我并不感到惋惜，因为我征服了茫茫山路，使“路在脚下”在我的身上得到了体现。我不知道该说些什么，但我懂得了：坚持就是胜利。
这时，父亲走过来了，摸着我的头说：“感觉怎么样？”我笑着握住父亲的手说：“坚持就是胜利！再累，这一刻也值了！”
年中考语文作文押题
寒冬蜡月的红梅，因为有着对春日的向往才吐露芬芳;蚕的幼蛹，因为有着对飞翔的喝望才破蛹而出;而人呢?因为有着对生命的追求以顽强的意志迎向了挫折。
其实人的一生，不可能是一帆风顺的，这就需要我们在遇到困难与挫折时一定要坚强起来。
在阴暗潮湿的宫廷牢房里，司马迁刚刚受了残酷的宫刑，被汉武帝宣诏整理历史书籍。尽管他受到别人的冷落，带着残躯忍辱负重，继承了他父亲生前未竟的事业，继续了他父亲生前的愿望，凭借着坚强的信念、不屈不挠的意志，夜以继日写出了史家绝唱的《史记》，名芳百世。
西天如血，烽火起伏，面对吴国残酷蹂躏着越国的土地，生命涂炭，越王勾践陷入了绝望，他缓缓提起宝剑，竟然抹向脖颈……“大王，大王万万不可!”名为范蠡的人奔过去抱住了。“大王你这一死，死则死了，但是你有没有想过，越国的无数臣民从此也跟着越国彻底灭亡了吗?只要有一线生机，还有希望，还有希望，不是吗?”越王再活下来，此后一直没有忘记国家的耻辱，20年卧薪尝胆，破釜沉舟，也是凭着一定消灭吴国的信念。终于，三千越甲捷足先登，一举打败了强大的吴国，创造了历一个神话。
蜘蛛结网，一次次失败又一次次重新拉丝结网，带着没有放弃的念头忙碌着。拿破仑帝国时期，反对拿破仑的将军威灵顿就是从蜘蛛结网那里看到了生存的希望。先是屡战屡败的他为蜘蛛感动得流下了眼泪。那不正是越挫越勇、永不放弃的精神体现吗?他敬佩着蜘蛛，立即得到了启发。他从此振作起来了，重整旗鼓，激励将士，终于大败拿破仑，走出了绝望的阴影。这里说明了，聪明睿智的人，在失败中看到的并不是失败，是因为失败更加鼓起坚强的信念，激发出顽强的精神，从而创造了人生的辉煌。
坚强的信念是大海航行中的启航灯，是黑暗中的一个火把，它会引领我们走向正轨，改变我们的命运，创造人生奇迹。
小草有着坚强的信念所以破土而出。
流水有着坚强的信念得以奔流不息。
雄鹰有着坚强的信念因此展翅高飞。
带着信念上路，大无畏的迎接挫折吧!
年中考语文作文押题
我爱校园，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。博尔赫斯说如果有天堂，应该是图书馆的样子。而我要说，我心中的天堂，就是作为一名优秀学子，在这么美好的环境中与大家一起为青春奋力拼搏。
亲爱的同学们，九月，属于大地收获的季节。而我们必须踏上奋斗的征程，去斩获属于我们的收获的季节。在这条路上，我们唯有排除万难，砥砺前行，挥洒出属于我们的青春风采。
相信今后：课堂上的你，专心听讲，积极思辨，奋笔疾书，朗朗背诵。课间的你，向老师追问、质疑。你“吾爱吾师，吾更爱真理”的样子那么可贵！夜晚的你，有条理有规划的复习。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”从前贪玩的你，今天刻苦的样子是那么可爱！只因不想留下“白首方悔读书迟”的遗憾。
这样的你，才是青春飞扬的你！青春，就需要这样在砥砺中前行。冰心说，生命像东流的一江春水。有时候他遇到巉岩阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着……终于有一天，他远远地望见了大海……多么辽阔，多么伟大！多么光明！
同学们，青春的过程就是这样向美而行的过程。你可能迷茫过，暂时迷失了前进的方向。你可能想过放弃，痛苦却啃噬你年轻的心灵。你可能抵制不了某种诱惑，没日没夜地沉迷其中，最后收获的却是一片虚无。
同学们，让美来召唤你吧。当你学习累了，望一望我们美丽的校园，那里有赏不尽的环境美。当你学习遇到困难时，去大胆的向老师同学们请教吧，那是温情脉脉的人情美。当你思想上有解不开的疙瘩时，去找你的老师倾诉吧，你会发现，他们既是你的良师，更是你的益友。从此，你会发现闪光的人性之美。
亲爱的同学们，青春是一条奔赴美的路，而奔赴之路，我们唯有砥砺前行。请你记住，这一路上，有我，有我们，一路陪伴，鼎力支持！相信，今后定会硕果累累，捷报频传！
年中考语文作文押题
——题记。
很多次在夜晚的路上踌躇，心里想的却不是孤单和漫长，而是波澜壮阔的大海和漫天的星光。偶然回首，才发现自己一个人咬着牙走了那么远的路。
星常在。
青春是一个人的孤军奋战，可一路上所遇到的每一个人都像万千繁星中的一颗，虽单个只是影影绰绰，但零零散散地汇总在一起便也成了一片星空，不耀眼但却足以照亮我们前行的路。
一路上，我们会遇到很多人。有些人嬉笑怒骂着人生，却在别人看不到的地方挑灯苦读；有些人号称我用青春赌明天，在生命里消耗着光阴；有些人踌躇满志步履维艰，却无时无刻的努力前行。在青葱的岁月里，谁在苦苦坚持，谁在肆意挥霍，谁在播撒着无尽的希望。每个人的人生都是没有彩排的现场直播。在自己的人生里，他们都留下或深或浅的痕迹。唯有对美好人生的渴求，才是我们点亮的夜空的希望。也许随着岁月的消逝，我们会忘记他们坚持的模样，但难以忘怀的，是前行路上的点点星光及始终伴我们前行的希望。
夜自明。
一直觉得学校是一个残酷的地方，一座一座安静地伫立于荒凉的时间轴上，把青春固定在狭小的空间里。苦涩的奋战中，还要自欺欺人地说着青春无悔，愿赌服输；明明处在最美好的年华中，却要听信年长者的欺骗，把快乐与希望寄托于毕业和长大。时光从不留恋过往，只是冷眼旁观着大部分人回头寻找记忆，却提供不了一丝余温。就像是无烛无光的夜晚，黑沉沉地掩盖希望，每一朵云都下落不明，每一盏月亮都不知所踪，荒凉了人心，兴起着风浪。
人生不是有了希望才去努力，而是努力了才会有希望。在青春的校园里，无尽的希望，成为了黎明划破黑暗的那束光。我们在黑夜里寻找着光明，也许努力的唯一意义，便是让我们可以跨越重重的荆棘，不用听从命运的安排，奋力向前，成就更好的自己。别再说为谁而努力，努力只是为了点亮夜空而已。别害怕黑暗，黑暗让我们不害怕孤独，相信有了努力的星辰，便无烛无光夜自明。
当我们感到孤单，想放弃的时候，别只看到前方路途遥远，要记住身后的一路坚持与头顶的漫天星光。路上会有风，会有浪，会有悲伤，会有孤独，也会有无尽的星辰与希望。
语文高考作文押题：知行合一
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
背负行囊，行走于人生的悲欢离合。一扇扇人生之门，不断阻碍着我们前进的脚步，蒙蔽着我们渴求的双眼。未来的路虽总充溢着迷茫与孤独，漫长坎坷又布满荆棘，但若能放下外界的纷纷扰扰与流言蜚语，知行合一，便能获得真知，踏上星辰大海的征程。
王阳明在《传习录》中讲，“知而不行，只是未知。”知，即懂得道理；行，即践行锻炼。知道却不去行动，就是没有真正明白。正如战国时期的赵括，虽熟读兵书，却只知夸夸其谈纸上谈兵，死搬兵书上的教条，而不去脚踏实地的实践，终死于战场，为后人耻笑。
我们常探求如何获得真知。其实“条条大路通罗马”，求得真知的办法有很多，但不论是哪一种，哪怕是最简单、最取巧的求知之道，也无法在空想中实现。思想的力量，只有在行动中才能发挥作用。为学如此，处世亦如此。若想求得真知，就必须在“行”上下功夫，就必须学会去知行合一。
作为一位优秀的学者和诗人，闻一多先生可谓是知行合一的典范。社会风雨如磐，祖国水深火热，他由忧生爱，爱由忧生，他明白他需要给这衰微的民族开一剂救济的文化药方。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，在一个又一个大的四方竹纸本上，写满了如群蚁排衙密密麻麻的小楷。他向那古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，潜心贯注，锲而不舍，终结成《唐诗杂论》的硕果。对知行合一深刻的理解，产生了伟大的思想和伟大的作品，闻一多先生也由此成为口的巨人，行的高标，成为我们民族不朽的精神丰碑。
知是行之始，行是知之成。无论是知识、方法，还是道德，都需要我们拥有足够的储存。而在广泛的涉猎、仔细的研究、谨慎的思考、明确的辨别之后，我们便会得到一个征途是星辰大海的方向。而唯有不断地探索与追求，或肝脑涂地，或骈手胝足，在无数个日夜里皓首穷经，捡拾起慎独，才能让我们顺利通过征途中的山间幽径、坦途道路和深谷岔口。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。高举知行合一的信念火炬，脚踏实地，忠贞不渝，锲而不舍地去穿过并征服所有坎坷泥泞寒冷坚硬的大地，方能获得真知，踏上星辰大海的征程。
年高考语文押题及答案
b.眩晕/荤腥掉色/颜色歼灭/阡陌桂棹兰桨/绰绰有余。
c.跻身/侪辈悖论/烘焙倩影/菁华惴惴不安/逸兴遄飞。
d.骨骼/恪守楔子/修禊秩序/对峙匍匐前进/惊魂甫定。
2.下列词语中，没有错别字的一项是。
a.凄婉按揭功夫茶浓妆艳抹。
b.亲睐秸秆大杂烩以德报怨。
c.岑寂戡乱亲和力皇天厚土。
d.幅员晋升白内瘴惩前毖后。
3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是。
a.近日，教育部、国家语委正式对外发布了包涵“仁”“义”等81条反映中华传统文化特征与思维方式的核心术语的简明中文释义和英文翻译。
b.西博会后，省招商引资局将在全川范围内培训招商人员，帮助各市细化产业脉络，明确本地重点发展的产业，既而锁定目标企业，有针对性地开展投资促进。
c.成都高新区已成为西部创新驱动发展的引领区，还将在鼓励企业自主创新、完善科技创新服务体系等方面予以全面支持，并将率先垂范商事登记制度改革。
d.我不知道自己到底有没有成就，不过差可告慰的是自己一直在为事业努力奋斗，没折辱祖宗的声誉。
4.下列各句中，没有语病的一项是。
a.钱学森亲自参加了研究和制定包括国家火箭技术、导弹技术在内的12年科学远景规划，对推动建立几个重要的研究所起了很大的作用。
b.今年下半年开始，全球市场石油供需平衡格局被打破，油价以令人震惊的速度下跌，点燃了这场不见硝烟的“石油战争”，并对全球范围内经济和政治格局产生了深远的影响。
c.中国调整经济发展的方向和结构，从出口驱动型转向内需消费驱动型，这是必然的趋势和选择，而且对中国和其他国家都是有益的事情。
d.对于12月31日夜发生的上海外滩踩踏事件，台湾海基会当天第一时间致电大陆海协会，请其向罹难家属及伤者转达海基会深切的哀悼与慰问之意。
中考语文作文押题预测
十五、六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折;有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或朋友，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常常与我们一路同行，相伴相随。不经意间给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以“同行”为话题，写一篇文章。
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师;歌德说过，爱好即获得知识的第一步。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉，兴趣对我们获得知识、取得成就有很大的帮助。例如，运动能使人健康勇敢，读书能使人博学睿智，音乐能使人优雅高贵……你的兴趣爱好是什么?他给你的成长带来什么?请以“……伴我成长”为题写一篇作文。
亲爱的同学，在你成长的历程中，又是一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事……往往能够改变你的.思想，你的性格，甚至你的命运。请以“……改变了我”为题，写一篇不少于600字的文章。
有歌中唱到：“是否你还记得过去的梦想，那充满希望灿烂的岁月，你我为了理想，历经了艰苦，我们曾经哭泣，也曾共同欢笑，但愿你会记得，永远的记着，我们曾经拥有闪亮的日子。”请以“闪亮的日子”为题，写一篇不少于600字的文章。
在我们学习和生活当中，不可能都是一帆风顺，总会有一些风波。所以人们常说“好事多磨”。大大小小的风波如同生活的五味瓶，让我们哭，让我们笑，让我们喜，让我们怒。请以“风波”为题，写一篇记叙文。
星星与月亮在一起，夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起，大地更加缤纷;心与心在一起，牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起，生活更加丰富……请以“与……在一起”为题写一篇文章。
中考语文押题作文
板上赫然写着：离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“__，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。
年高考语文作文押题
我们盼星星、盼月亮，终于盼到了期盼已久的春游。同学们怀着兴奋的心情去了静海寺和弘阳广场，其中最让我流连忘返的就是弘阳广场了。
还没到广场里，我便被一个宏伟的摩天轮所吸引了，没有几分钟，我们就跟着导游来到乐园里，游乐园分为室内和室外，里面的项目科真多呀！有高大的跳跃云霄，小巧的转转杯......
同学们首先玩的项目是室外的“极速飞车”，我一看到这种大型的机器，腿都软了，再听到风车上人们的尖叫，真害怕机器出故障把人们一个个地甩出来，为了安全起见，我立即走向了“不玩者”的队伍里，当我看到一班之长——小翼也在这个队伍中，便不怕被人笑话了，不玩的人跟着miss张去了第二个项目——跳跃云霄。
“跳跃云霄”大概有一百多米，有一排15个座位的椅子，可以上下滑动，因为我恐高，正在一旁考虑要不要玩，这时在一旁的男生们幸灾乐祸的说道：“不敢玩了吧，胆小鬼，我极速飞车都玩下来了！”这句话激起了我心中的小火焰，下定决心说道：“玩！谁说我不玩！”我鼓起勇气,加入了排队的队伍里,我排队的时候,心里还是有点害怕,心砰砰直跳。随着时间一点一点的逼近，我的心绷得紧紧，仿佛要不跳动了，呼吸也变得急促起来，这时“滴滴滴”地响起了停止的声音，啊，到我了！
我坐在好朋友旁边，好朋友自豪地对我说：“我上个游戏都玩了一次！”我想：真是胆大呀！我系好了安全带，检查员又检查了一次。
“滴滴滴”开始了！
椅子缓缓的上升，我连忙用手把眼睛蒙上，只露一条小缝隙，往下一看，诶呀妈呀！太高了！便马上把眼睛闭起了，又“嗖”的一声下降了，耳边的风不停地向耳朵里钻，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，随时都有可能把我甩出去。心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难。我真有点后悔坐上来了，真想下去让机器停止，这时机器真的停了，我想：谢天谢地，总算结束了，微微睁开眼睛，哇！还这么高，是不是到最高峰了！旁边假山上的树都可以看得见！我在心里不停地喊着，天呐！天呐！又听到“滴滴滴”的声音了，这次可是真的结束了！
虽然很害怕，但我没有逃避，所以终于战胜了恐惧，战胜了自我。此刻的我，多么想对着蓝天呐喊：”我，战胜了自己！”
年高考语文作文押题
日子就像七色的调色盘，那里有红色的快乐、白色的烦恼、灰色忧愁…。伴着我成长。那快乐、忧愁、烦恼、开心就像姹紫嫣红的花朵，散发出迷人的芳香，让我久久不能忘怀，让我最难以忘怀的是我第一次到内江七中参加艺术赛。
刚进七中，好多好多的参赛者，有些在练习弹琴，有的在低声练唱、有的爸爸妈妈在给孩子说着什么有关比赛……。我不由也紧张起来，我也让妈妈爸爸给我看着，在走廊上练习。
我参赛的是声乐第二组，我排在26位，我偷偷从门缝里看考场，首先映入我眼帘的是评委正清理着一些本子、笔。他们双眉紧锁，目光如电，非常严肃。我不由紧张起来，心想要是我唱歌出了一点闪失，我那梦寐以求的第一名不就泡汤了吗？哎——时间呀，你走慢点，再走慢点，让我好好准备一下！
轮到我了，我更是控制不了自己的情绪，心跳加速，浑身发抖，全身像不听使唤似的，怎么也不敢跨进考场，心想：怎么办，我是进，还是不进，说进吧，可我没有勇气，要是没得第一名，那…那不是太丢面子了；说不进去嘛，别人会更嘲笑我胆小如鼠，更没面子！进？不进？正当我犹豫不决时，妈妈走过了，摸着我的小脑袋，胸有成竹地对我说：“儿子，加油，我相信你是最棒的！”我望着妈妈温柔的面庞，我突然像加满了油的汽车，那信心和自信一下回到我身边——是哈，我就是最棒的！有什么可以紧张的！我充满信心，并住呼吸，理直气壮的推开门，此刻我告诉自己：反正我豁出去了，只有我认真唱就行，我要用我的歌声告诉评委、告诉所有围观的人，我是最棒的！谁都无法阻挡我得到第一名的脚步！我一定成功！首先我报了我参赛的题目《我和我的祖国》，然后开始唱起来，渐渐的我似乎与这首歌已经融为一体了，我忘记了评委、忘记了考场，忘记了爸爸妈妈，甚至忘记了我，似乎整个世界都以消失，我陶醉在美妙的歌声中，深深感受了我的祖国是我的慈祥的母亲，感受了我对祖国的深情，感受了我的歌声是那么的动听……。最后我出色的完成比赛，看见评委微笑着点头，我自豪的离开了考场。当我推开门的那一霎那，我突然明白一个道理：一个人要想战胜别人，首先就要战胜自己！
从此战胜自我就在我心中，我会用坚持不懈的努力不断地战胜自我，让战胜自我这朵娇艳的花朵在我心中盛开着！
语文高考作文押题：逆境
俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有必须影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自我的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。
就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就能够解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不明白苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎样能成材呢？逆境中的人则不一样，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。
当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能到达胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自我。
高考语文押题作文
古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。一篇文章，若能一开篇就引用与主题密切相关的古诗名句，能够引人入胜，产生先声夺人的效果。让文章更有感染力，还可以增强文采，起到“群龙之首”的作用。
二、排比句开头，气势恢宏。
用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头，能给读者一气呵成之感，起到震撼效果。
如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。”
这样的文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。
三、设问开头，引人深思。
高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
四、比喻开头，深入浅出。
就是用形象生动的比喻来开头的方法，这种方法的好处是文采飞扬，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。
