通过总结，我们可以找出自己的不足和问题，并寻找解决的方法和策略。如果你不知道如何开始写心得体会，可以先参考一下下面的范文，也许会有所帮助。
经典名篇阅读心得体会
经典名篇一直以来都是人们追求智慧与启迪的宝藏，它们富含着丰富的思想和深刻的内涵，对读者来说具有极大的价值和意义。在阅读经典名篇的过程中，我不仅从中收获了知识，更重要的是感受到了心灵的震撼和触动。下面我将结合自己的阅读经历，从五个方面谈谈对经典名篇的体会和感悟。
第二段：沉浸于古代的智慧世界。
经典名篇以其古朴的语言和智慧的思想给人们带来了一种沉浸于古代的世界的感觉。当我读到《红楼梦》时，我仿佛置身于贾府，观察着人物的情感纠葛和社会关系的错综复杂，感受到了封建社会的虚伪和残酷。通过阅读《论语》和《道德经》，我体味到了古代智慧人士对人性和生活的深刻思考，他们的言论和观点仍然具有启示和指导作用。这些古代的智慧还能够与现代社会产生奇妙的共鸣，给我们提供了对照和借鉴的方向。
第三段：拓宽了视野和思维的开阔。
阅读经典名篇不仅给人以审美的愉悦，还通过描绘不同的时代和文化背景，拓宽了我的视野和思维的开阔。在《西游记》中，我了解了中国古代文化和传统价值观，对于造成故事中人物的行为和选择上的影响有了更深刻的理解。而在读完莎士比亚的作品后，我领略到了西方文化的魅力与独特之处。通过广泛阅读不同题材和不同国家的经典名篇，不同文化的交流和碰撞让我的视野变得更加开阔，思维也变得更具灵活性。
第四段：享受心灵的启发和感悟。
经典名篇的文字蕴含着丰富的情感和思想，阅读它们时我感受到了心灵的启发和感悟。当我读到《老人与海》时，主人公坚持不懈的奋斗和毫不气馁的精神给了我很大的鼓舞，让我深刻地感受到坚持和努力的重要性。而在读完柏拉图的《理想国》后，我迷失在那个理想的社会中，思考着如何改善现实并追寻理想。经典名篇不仅给予了我智慧和启示，更让我感受到了其背后所蕴含的人生哲理和世界观。
第五段：对个人的影响和指导。
经典名篇在给予智慧的同时，也给予了我个人的影响和指导。通过阅读《孙子兵法》，我不仅了解了古代战争艺术的精髓，更在生活中学到了如何明智地应对困境和挑战。《罗密欧与朱丽叶》深深触动了我的内心，让我反思了爱情和婚姻的真谛。经典名篇为我提供了一个自我反省和进步的机会，也让我更加理解了自己和社会的相关性。
总结：
通过阅读经典名篇，我沉浸于古代的智慧世界，拓宽了视野和思维的开阔，享受了心灵的启发和感悟，并从中获得了对个人的影响和指导。经典名篇给人以启示和引导，让人感受到了历史的厚重和文化的底蕴。读经典名篇不仅是一种知识的积累，更是一种心灵的升华，我相信通过不断地阅读和思考，我们能够更好地理解和应对现实生活中的种种挑战。
国学经典阅读心得体会
20xx年9月，重庆市中小学教师开展了学习《国学经典与教育》，学习分为四个教学视频。原来我对国学仅仅是了解一些比较肤浅的知识，经过此次的学习，我对国学有了进一步的认识，感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
曹廷华教授在“国学经典与师德修养”中说到：国学是从明初到晚清这一段时期所提出的虚拟性概念。是相对于“西学”而提出来的。国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓。从古到今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学大师翟鸿曾经说过：“相由心生，改变内在，才能改变面容。一颗阴暗的心拖不起一张灿烂的脸，有爱心必有和气，有和气必有愉色，有愉色必有婉容。”这话对我们教师来说，说得太对了。我们教师应加强自身的道德修养，要有信仰，要有追求。对学生付出了爱心，你就会感受到教书育人的乐趣。就会感受到学生对你的爱。鲁迅曾经说过，不读《道德经》就不知道人生的真谛。学习了《国学经典与教育》，我心中不断提醒自己加强自身的道德修养，就像曹教授说的，对学生就要像对待刚出生的婴儿一样，对他们百般呵护，关心有佳。真正做到“大爱无疆”。
看完熊笃老师所讲的国学经典与教育艺术，使我懂得了“一张一弛，文武之道。”在教学过程中，不搞题海战术，学习要和丰富的课间活动相结合。劳逸结合，才能取得事半功倍的效果。如果把国学精髓运用到工作、生活实际之中，就能指导其人生观、价值观，发挥修身养性的功效。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。人们总是面对着来自工作生活等方面的压力。竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。
现在年轻人，漠视礼仪，不尊重长辈老师前辈的都有，直到踏上了社会、工作岗位、吃到了苦头才意识到了“礼”的重要性。校园中有些出口成“脏”的同学是否也该引起重视，把逞一时口快的坏习惯给改改，养成基本的道德素质。国学中有许多的标准就算是在现代看来也还是绝不失色的。
现在的生活节奏越来越快，人与人之间的关系越来越功利。现代化提高了国人的生活节奏，但并没有从根本上带给人们快乐，反而带给人们更大的压力。当人们的心灵面对这烦躁的社会，不知道如何生活了，心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础，而精神上却一片荒芜时，这是很危险的事情。是我们该静下心来，研读下我们圣贤的教诲时候了。读读这些经典的语句就知道，“学而不思则惘，思而不学则怠”，“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”，“正心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理我们祖先早就归纳在国学中了，而且到现代业一样的适用，不仅现在而且在以后绵长的岁月里也一样适用。如果我们不好好珍惜自己的文化，让这些指导我们人生的哲理从我们身边白白溜走，然后还抱怨生活的不如意，真是怪不了别人。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。其中，孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的，对于学习方法，教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。
经典阅读的心得体会
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：?我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白。
近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党。
阅读国学经典心得体会
美丽总令人忧愁，然而还受用。
——沈从文。
有一位学者曾说过：“沈从文的《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。”
假期我在老师的推荐下，走入《边城》，走入一副人与自然相得相融，优美和谐图画，但书中却又流露出一副面对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔，让我感觉到美丽中夹杂着淡淡的忧愁。
文末，那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人还是要继续生活的。
生活不是图画，生活需要流动。
人生只有一次，我们应该活出最美好的自己，为自己的生活谱出一曲最动听的乐曲，莫让美丽总忧愁!
霍金，一名我们耳熟闻详的科学家，但他年轻时就患有绝症，却依旧坚持学习。虽然他行动不便，但是他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅在自然科学界引发了巨大反响，也对哲学和宗教也有深远影响。他不能说话，不能直立行走，但他不放弃学习，不自暴自弃，最终有了巨大成就。我们也是一样，不能因为一些小困难而轻易放弃，轻易被打到。人是要一直向前走的，不能因为一些自身原因而停止自己的脚步。时间不等人，生活，也不等人。
像贝多芬，他虽耳朵失聪，但也创造出了《命运交响曲》《第九交响曲》等动人心魄的乐曲。
他们的自身虽有缺陷，但他们的生活因此而变得美丽，他们为了世界做出了巨大贡献，全世界都为他们感到快乐。这为他们的人生添上了一笔浓浓的色彩。
美丽，总是让人忧愁;但有一种美丽，也令人感到快乐……。
亲子经典阅读心得体会
作为家长，我们时常感到现代社会的快节奏让人无法呼吸，家庭间的沟通也受到了挑战。面对孩子，我们往往只有点头之间的零碎时间，而与他们建立真正深厚的情感联系似乎成了一种奢望。然而，通过亲子经典阅读，我们不仅能与孩子建立起心灵的桥梁，还能启发他们的想象力和思考能力。在和孩子一起读书的过程中，我深刻领悟到了这些好处，并从中结出了甘甜的果实。
首先，亲子经典阅读能够增加亲子间的情感。在这个信息爆炸的时代，人们时刻陷入忙碌的工作和社交生活之中，家庭成员之间的联系逐渐薄弱。而在亲子经典阅读中，我们有机会与孩子共享美丽的文字和精彩的故事，共同感受情感的温暖和共鸣。孩子会因父母的陪伴而感到被重视和珍爱，而父母也能通过读书了解孩子的内心世界，从而建立起更加紧密的亲子关系。
其次，亲子经典阅读还能培养孩子的想象力和思考能力。在阅读的过程中，孩子会自主地想象故事中的场景和人物，激发他们的创造力和想象力。同时，通过与孩子一起讨论阅读的内容和思考问题，我们能够引导他们形成独立的思维和分析能力，培养孩子的批判性思维和解决问题的能力。这种培养将对孩子在学习和生活中都有深远的影响。
第三，亲子经典阅读能够开阔孩子的视野。在阅读的过程中，孩子们会接触到各种各样的思想和观点，开拓了他们的思维边界。经典作品中蕴含的人文知识和哲学思考，将为孩子们的成长提供了宝贵的素材。同时，亲子经典阅读也能让孩子们了解不同的文化和习俗，培养他们的跨文化交流能力，让他们成为拓展国际视野的人才。
第四，通过亲子经典阅读，我们还能够培养孩子良好的阅读习惯。在互联网普及和娱乐选择众多的今天，孩子们容易沉迷于游戏和社交网络，缺乏专注和持久阅读的能力。然而，亲子经典阅读可以改变这一现状。父母作为榜样，与孩子一起坚持阅读，培养他们的读书习惯和阅读兴趣。逐渐地，孩子们会发现阅读的乐趣和价值，并从中受益终身。
最后，亲子经典阅读还能够促进孩子的语言表达能力。通过与父母的交流和讨论，孩子们可以提升自己的表达能力，让自己的思想和意见更加准确和明晰地传达给他人。这对于孩子的学习和生活都有着重要的意义。良好的语言表达能力不仅有助于他们在学校中取得更好的成绩，还能在社交场合中与他人更好地交流和沟通。
总之，亲子经典阅读是一种宝贵的家庭教育方式。通过读书，我们可以增加亲子之间的情感，培养孩子的想象力和思考能力，开阔他们的视野，培养良好的阅读习惯和语言表达能力。亲子经典阅读不仅为孩子提供了人生的指南，也为家庭注入了温暖和欢乐。家长需要在忙碌的工作和生活中抽出时间，与孩子一起读书，共同成长，创造美好的回忆。
经典阅读
近年来，阅读已成为许多人追寻精神生活的一种方式，而经典阅读更是备受青睐。究竟经典阅读给我们带来哪些体验和收获呢？本文将从以下几个方面谈谈自己的心得体会。
一、经典阅读提高了我们的审美水平。经典著作通常有着高尚的思想内涵、精湛的语言技巧和深刻的文化底蕴，这些元素构成了一部经典之作。多读经典，便可以助我们锤炼自己的审美观念和艺术鉴赏能力，从而有更深刻的感受和更高级的欣赏方式。
二、经典阅读扩大了我们的思维空间。经典著作的译者、研究人员和评论家对其进行的解读和分析，有助于我们更好地理解其中所包含的思想，包括人性、社会和历史等方面。通过不断地跨越时空与文化的差异，我们能够开拓更广阔的知识视野，提高我们的文化素养和口才表达能力，有利于自己更全面地认识世界。
三、经典阅读有助于我们养成良好的情感品质。通过阅读经典著作，我们能够对人性和情感有更深入的了解。正如巨匠托尔斯泰所说：小说的目的是为读者娱乐并激励他们思考。在这个过程中，我们可以在自己的生命经验中获得共情，在学习中成长，并发掘自己内心情感世界的深度和宽度。
四、经典阅读让我们体验到了古老的文化历程。中国文化源远流长，古典文学名篇层出不穷。读经典作品，我们就可以使自己沉浸于中华文化的厚重沉淀，领略前人的古典思想和经典作品中所蕴含的文化精髓。中国传统文化的无比博大精深，读经典作品，更可以感受到历史的沧桑感和时代的变迁感。
五、经典阅读有利于提供更健康、高质量的消遣方式。阅读是一种独特的消遣方式，与电视、游戏等比起来，它给我们带来的是更高层次的审美体验和思考感受。经典阅读让我们浸淫于美好的艺术中，领略了人生的多种情感和道路，拓宽了我们的人生阅历。
总之，经典阅读丰富了我们的思想和情感世界，是一种高雅的阅读方式。希望广大读者能够多花时间去品味和感悟经典之作，在源头不断提升自己的欣赏能力和文化素养。
阅读国学经典心得体会
__年3月9日，我去参加德顺小学教研室开展的《中华颂、国学经典诵读》教师培训活动。听了许老师和王老师的二节国学公开课，使我感受很多，也令我受益匪浅，更让我明白了国学课应如何上。以下是我这次参加听课的一些体会。
许老师和王老师的这二节课是截然不同的。许老师是用多媒体电脑来上，而王老师是不用多媒体电脑上，二位老师上的都非常精彩。
首先是许老师上第一节课，她在这堂课中共教了三首诗歌，许老师把重点放在第一首《敕勒歌》，播放精美的画面陶冶学生的情操，开阔学生的视野，采用分组比赛的方式开展诗歌颂诵教学。在教学过程中最吸引我的是许老师一边读也哪句诗的意思，学生看着画面一边读出相对的诗句，这有助于学生的记忆，这个方法值得我学习，我认为这也是教学的一大亮点。
而王老师的课使大家的眼球一亮，令我感到课堂很真实、亲切、自然，使我明白了没有多媒体电脑同样能上好国学课。而更让我钦佩的是王老师的课堂充分体现出人文性，也体现出教师的机智和幽默。王老师尊重学生的选择，能学多少就学多少，她采用了搜签比赛诵读的方法开展教学。在教学过程中，让我学到很多技巧和方法。比如：有快读，慢读，拍节奏读等，这些都是值得我们学习的好方法，它有效地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，课堂教学效果也很好。总之，此次活动让我明白了国学教学学生能学多少就学多少，能背熟很重要，在此基础上引导学生读出诗歌的情感，读出诗歌的韵味。
《经典阅读》心得体会
第一段：介绍背景和目的（200字）。
《经典阅读》是一本集历代经典名著于一体的文学读本，通过阅读这本书，我深受启发，并丰富了自己的阅读经验。《经典阅读》不仅为读者提供了丰富多样的文学作品，还通过精心编选的改编集和阅读指南帮助读者更好地理解和分析这些经典作品。本文将分享我在阅读《经典阅读》过程中的心得体会。
第二段：阅读经典的意义与挑战（250字）。
阅读经典作品意味着接触到各个历史时期的文化和思想，这对于拓宽视野和提高文化素养至关重要。阅读经典作品不仅可以帮助我们更好地理解当下社会和人类的发展历程，还能激发我们的创造力和思考力。然而，阅读经典作品也存在一定的挑战。由于时代背景、语言表达等方面的差异，读者可能需要耗费更多的精力去理解和体会作品的内涵。然而，这些挑战并不仅仅是阅读障碍，而是一种成长的机会。
阅读《经典阅读》给我带来了很多的启示。首先，通过这本书，我学会了如何更好地理解历史和时代背景。每一个经典作品都有其特定的历史背景和作者个人经历，这对于理解作品的内涵很重要。其次，《经典阅读》提供了一些改编集，这在一定程度上简化了阅读的难度，并帮助我更好地理解和分析作品。这让我在阅读一些难懂的经典作品时感受到了成就感，也更加喜欢经典文学。
第四段：经典阅读对我成长的影响（250字）。
阅读经典作品对我个人的成长产生了积极的影响。首先，通过这些经典作品，我不仅更好地理解了历史和时代背景，也对人类文化和思想有了更深入的了解。这让我在面对困惑和挑战时能够更从容地处理。其次，阅读经典作品激发了我对创造力和思考力的追求。通过阅读，我接触到了各类不同的人物形象和故事情节，这激发了我的创作欲望和思考能力。因此，阅读经典作品成为我个人成长的一部分。
第五段：总结和展望（200字）。
通过阅读《经典阅读》，我不仅丰富了自己的阅读经验，也为自己的成长打下了坚实的基础。阅读经典作品不仅是提升个人素养的重要途径，也是一个开阔视野、加深思考的过程。我希望在今后的学习中能够有更多的机会读到更多的经典作品，继续探索人类文化和思想的宝库，并从中汲取养分，不断成长。
经典阅读的心得体会
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自我的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文教师的帮忙下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个小皇帝。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦·凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！
一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应当拥有这种完美的精神品质！
阅读经典修身心得体会
在当今社会，快速的信息传播以及快节奏的生活方式使得我们的时间变得异常紧张，很少有人有闲下来静心阅读的机会。然而，阅读经典作品对于我们的修身养性有着非常重要的作用。在读经典作品的过程中，我们不仅可以汲取智慧，增长知识，还可以锻炼自己的思维能力和情感世界。下面我将从经典作品的魅力、启迪思考、寻找自我、培养情感以及践行行动五个方面来谈我的阅读经典修身心得体会。
首先，阅读经典作品能够带给我们美的享受以及思想的启迪。这些经典作品，蕴含着作者的智慧和情感，展现出了人类智慧的辉煌。无论是古代文化的瑰宝，还是现代伟大思想的代表作品，都能给我们带来美的沉思与审美享受。例如，《红楼梦》中展现了人性的复杂和社会的残酷，让我们对人生有了更深的思考；《论语》中的箴言警句更是让我们受益匪浅，时刻警醒自己修身齐家治国平天下。通过阅读这些经典作品，我们能够从中获得智慧的启迪，提高我们的思考能力。
其次，阅读经典作品能够帮助我们寻找自我，塑造自己的人生观和价值观。在现代社会，价值追求多种多样，人们往往沉浸于物质欲望的泥沼之中，迷失了自我。而阅读经典作品能够带领我们走出这种迷茫，反思自己的人生价值。例如，《老人与海》中的老渔夫独自与大海搏斗，坚定地守护住自己的价值观；《平凡的世界》中的孙少安通过一系列的坚持和努力，最终实现了自己的价值。通过这些经典作品的鼓舞，我们可以找到自己的追求，树立正确的人生目标。
第三，阅读经典作品能够培养我们的情感。作为社会人，我们需要处理与人交往、亲情、友情以及爱情等各种各样的情感关系。而阅读经典作品能够让我们更好地理解这些复杂的情感，并从中获得一些有益的启示。例如，《红楼梦》中的王熙凤和贾宝玉的情感纠葛，让我们明白了虚伪与真诚的区别；《傲慢与偏见》中的伊丽莎白和达西的爱情故事，让我们领悟到了爱情的真谛。通过阅读这些经典作品，我们能够从中体会到各种情感的纷繁复杂，使自己的情感世界得到进一步的培养。
最后，阅读经典作品能够引导我们践行行动。知识和智慧只有付诸实践，才能更好地发挥其价值。阅读经典作品不仅能够带给我们思想和情感上的启发，更能引发我们内心的共鸣，并激发我们去行动。例如，《论语》中的“学而时习之，不亦悦乎”告诉我们，只有通过学以致用，才能真正取得进步；《圣经》中的“要爱你的邻如己”教导我们信仰上的神圣爱。通过阅读这些经典作品，我们受到了启发，应该将其中的智慧付诸实际行动。
总之，阅读经典作品对于修身养性有着不可忽视的重要作用。通过阅读经典作品，我们不仅可以享受美的享受和思想的启迪，还可以寻找自我，培养情感，践行行动。因此，我们应该抽出时间来阅读经典作品，充实我们的心灵，提升我们的内涵，使我们在这个喧嚣的世界中能够保持一颗宁静、对美好事物充满欣赏的心。阅读经典作品是我们修身养性的必经之路，我相信，在我们坚持不懈的努力下，会有更多的人意识到阅读经典作品的重要性，共同追求心灵的升华。
经典阅读心得体会
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了！”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了！狼来了！真的！这次狼真的来了！”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一齐被狼吃了！这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。
我们应当诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人。
经典阅读心得体会题目
经典作品是人类智慧的结晶。在阅读《红楼梦》时，我被曹雪芹细腻而犀利的笔触深深震撼。书中人物饱满而真实，每一个细节都在道出人生百态。在宝玉、黛玉、宝钗等人物之间，耳濡目染下，我感受到了人性的复杂与真情的珍贵。阅读经典让我明白，当我面对困境与挫折时，可以借鉴书中人物的坚韧与勇气，战胜内外的艰难。经典是一片宝藏，其中蕴含的哲理与智慧不可估量。
第二段：经典是超越时空的长河。
经典作品随着时间的流逝，仍然散发着迷人的光芒。当我读完《红与黑》时，我深受这部小说扣人心弦的情节所感动。斯塔恩和朱丽安两个主人公的命运交织在一起，展现了一段悲壮与浪漫的爱情故事。尽管这部作品诞生于200多年前的法国，但其中的人性矛盾与社会现象仍然具有现实意义。经典是一道桥梁，将我们与过去的文化和思想相连接，将我们与那段历史相联结。
第三段：经典是内心成长的良师益友。
经典阅读不仅在知识上丰富了我，更在内心成长方面起到了积极的推动作用。当我读完《傲慢与偏见》时，看到女主角伊丽莎白·班内特与达尔西先生两位主人公在经历了误会和磨难之后最终走到一起，我从故事中体会到了坚持真爱和不断追求自己幸福的重要性。这激发了我面对生活挫折时的积极态度，勇于面对困难，努力追求自己的梦想。经典作品扮演着我的良师益友，指引着我的成长之路。
第四段：经典是审美情趣的提升。
经典作品让我对艺术有了更深入的认识。读完《安娜·卡列尼娜》后，我被托尔斯泰细腻而真实的描写所折服。小说中的情节如同一幅画面，在我脑海中清晰地闪现。我从作品中体会到了美与爱的高度融合，懂得了什么是真正的情感和家庭的重要性。通过阅读，我学会了如何欣赏艺术，怎样从中汲取精神滋养。经典阅读为我提供了一个开拓审美情趣的窗口，让我体验到了文学的魅力。
第五段：经典是人生的启迪。
经典作品给予了我许许多多的启迪。当我阅读《堂吉诃德》时，我从主人公堂吉诃德的坚持和勇气中找到了人生的勇敢和乐观的力量。他不顾一切奔赴自己的理想，为了自己的信念去战斗。这给了我一个深刻的启迪，尽管现实会让人疲惫，但我们不能放弃追求自己的理想。经典作品不仅让我获得了精神的力量，也给予了我人生的智慧与勇气。
结语：经典阅读让我成长，开阔了我的眼界，也让我更加珍惜生活。每一部经典作品都是一部人类智慧与情感的结晶，阅读经典是一种心灵的享受。在不断的阅读中，我找到了许多答案，也学会了如何提出更好的问题。经典阅读就如同一面镜子，反射出我们的内心世界。希望我能够在经典阅读的道路上不断前行，不断提升自己的内心修养。
经典图书阅读心得体会
经典图书从古至今一直深受读者的喜爱，它们以独特的魅力吸引着人们的注意力，给人们带来不一样的阅读体验。通过阅读经典图书，我们可以丰富自己的知识，提高思维能力，同时也会从中汲取智慧和灵感。在读过多部经典图书后，我深深感受到了它们的魅力，下面就从一些具体的阅读体会来谈谈我的心得。
第二段：传世之作。
许多经典图书都自成一派，成为传世之作。这些作品不仅是文学的瑰宝，更是人类智慧的凝结。例如，莎士比亚的《哈姆雷特》、曹雪芹的《红楼梦》等，它们通过描写人性的复杂变化及社会的不公，引发人们对人生的思考。在阅读中，我被作品中如丝般纤细的情感所感动，以及作者对人性的精辟洞察。这些作品不仅具有独特的艺术风格，更是对人类生活的独到诠释。
第三段：启迪思维。
与传世之作相比，一些科学、哲学、历史等类经典图书也对我的思维产生了深远的影响。例如，文森特·冈达的《菲丽斯的新地址》、斯蒂芬·霍金的《时间简史》等，这些书籍以通俗易懂的语言阐述了一些复杂的科学理论和哲学思想。通过阅读这些书籍，我学到了不少知识，培养了我创造性思维和批判性思维的能力。同时，我也意识到，只有不断学习和思考，才能在人生的道路上走得更远。
第四段：社会意义。
经典图书不仅仅是文化的瑰宝，它们还具有重要的社会意义。这些作品承载着丰富的历史、文化和艺术信息，是了解社会发展和人类文明的一扇窗口。例如，阅读《西游记》可以了解中国古代文学的伟大成就，阅读《1984》可以看到对统治权力的思考。阅读进一步提高了我的社会思维和文化素养，让我更加有责任感和成就感。同时，经典图书拓宽了我的视野，让我更好地理解了自己所处的时代和社会。
第五段：生活启迪。
通过阅读经典图书，我不仅获得了知识和智慧，还从中受益良多。这些作品教会了我如何正确的面对生活中的困难和挑战，如何处理人际关系，如何找到自己的人生目标等。例如，阅读《了不起的盖茨比》让我明白了财富与幸福之间的区别，阅读《小王子》让我明白了对人的内心关怀的重要性。经典图书像是一本生活百科全书，它们所传达的智慧将伴随着我一生。
结论：
通过阅读经典图书，我得到了无尽的启发和收获。它们不仅带给我知识，更开拓了我的思维和视野。经典图书如同一扇窗户，指引着我看到更广阔的世界。我将继续阅读更多的经典作品，让智慧和灵感成为我人生的指南针，给我的人生添上无限的色彩。
经典阅读心得体会
在寒冷的冬天。无边无际的土地覆盖着白色的雪毯。一群孩子兴高采烈地堆起一个大雪人。
这个雪人有一个愿望，这个愿望会让他死，就是依偎在地下室的火边，看看火有多奇妙。
这个愿望没有实现。雪人没有腿，只能静静地看着炉子。想象一下这场火有多棒。春天来了，天气变暖了。雪人还在盯着火焰看，身体逐渐缩小，最终变成一滩水。
我觉得一个愿望可能会影响一个人的一生。在这个故事里，雪人的愿望把它带死了，因为这个愿望虽然很诱惑人，很迷惑，但是对雪人来说是危险的.，也是致命的！
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。在这个时候，我们就要选择放弃。才能拥有健康。
我想在没有唐僧之前，他们都犯过错误：孙悟空大闹天宫，被如来压在五行山下;猪八戒喝醉酒误入广寒宫调戏嫦娥，被打下凡间变成猪妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盏，被贬到通天河成为一个吃人的妖怪。他们虽然本领高强，但都心智不坚定，犯下了大错。但唐僧心地善良，一心为百姓考虑，并且有坚定的信念。唐僧对于他的徒弟而言，就是航海道路上的灯塔，使他们心灵向善的灵魂导师，是他们能力面前大大的正号。如果没有唐僧，他们将会在错误的道路上越走越远，根本不可能修成正果。
读完这本书后，我有一个感想，就是学生成绩再好，但如果没有善良的心，可能会造成更大的损失。我还要像取经团队那样，在学习的道路上坚持不懈，不半途而废，才能获得胜利的果实。
经典阅读心得体会
我们以这种方式教育我们的孩子，并告诉你们的'孩子，地球是我们的母亲。任何落在地球上的东西最终都会落在地球的孩子身上。
—西雅图《这片土地是神圣的》。
我的想法：我们都是地球的孩子，地球对一切都是公平的。如果你伤害了地球母亲，地球总有一天会给你带来同样的报应。
这个世界，清欢都哪儿去了？
经典阅读心得体会
家长与孩子一起读书的心得体会大手拉小手——阅读心得体会作为80后的爸爸妈妈都是具备良好的素质和文化底蕴的一代，自然对于正确的引导和教育下一代就显得尤为重要。我们一直努力给儿子创造一个良好的学习环境。毕竟童年是美好的，每个孩子的童年对于他的一生都会起到重要的`影响。在小（2）班老师的精心教育和积极引导下...
作为80后的爸爸妈妈都是具备良好的素质和文化底蕴的一代，自然对于正确的引导和教育下一代就显得尤为重要。我们一直努力给儿子创造一个良好的学习环境。毕竟童年是美好的，每个孩子的童年对于他的一生都会起到重要的影响。
在小（2）班老师的精心教育和积极引导下，儿子渐渐地喜欢上了阅读书籍，讲故事已经成为睡觉之前的必修课了。在故事的海洋中自由自在地傲游，教会他什么叫“勿以善小而不为，勿以恶小而不为之”，一切从小事做起，因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。从小就要树立积极向上健康全面的生活学习世界观。特别是老师推荐我们阅读的绘本故事更是小朋友阅读的好伙伴，儿子每次翻开绘本都会被那色彩斑斓的图画所吸引。通过一个个优美动听的小故事，让儿子懂得一些生活中的道理。也许，这就是所谓的“小故事大道理”吧！每当生活中出现与故事中同样的场景，儿子总会告诉我说：“妈妈，故事里讲过的，好孩子应该这样做！”听到儿子讲这样的话语，我心里高兴极了，原来那个调皮任性的儿子不见了，在我眼前的是一个乖巧懂事的好娃娃。
幼儿园开展的大手拉小手——亲子阅读活动，家长和孩子都受益匪浅。作为家长的我们不再对孩子急躁和忽略，学会用孩子的眼光去看待孩子所做的事情，那么就是另外一番见解。非常感谢老师们开展的这次活动。让我们不再去忽略儿子，和儿子共同度过美好的童年时光。童年时光一去不复返，作为父母的我们有责任和义务让儿子的童年生活丰富多彩、五彩缤纷。让儿子快乐的笑声化成一个个五彩斑斓的贝壳，撒满童年的海滩！
经典阅读心得体会
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白。
近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的'同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运。
通过仔细品我读了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她是一个成长中的人物，是30年代在党和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型。林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质。她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想。她离家后，走的是个人反抗的道路。她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神。参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验。初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略。入党后以坚强的信念为党忠实、顽强地工作，克服了自身弱点为，成为一名先锋战士。林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。诗人席慕容也曾感慨:含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道！
我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽！
