写心得体会是我们对于一段时间内的工作和学习经历进行思考和总结的一种方式,能够帮助我们更好地理清思路。这是一些经典的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧和方法。

质量季心得体会

质量季是我公司每年一度的盛会,旨在提高全体员工的质量意识和质量管理水平。在这个时间里,我们可以参加各种培训、讲座和实践活动,从而积累新的知识和技能。在参与质量季的整个过程中,我获益良多,不仅增加了对质量的理解,也深刻体会到了质量对企业发展的重要性。

首先,质量季让我意识到了质量管理的重要性。在过去的工作中,我更多关注的是效率和产量,对质量抱有一种“过得去就行”的态度。然而,在质量季的培训和讲座中,我了解到质量管理是一个相对独立的体系,它涉及产品和服务的方方面面。无论是生产过程中的工艺控制,还是售后服务中的问题处理,都需要精细的质量管理来保证产品的品质和客户的满意度。因此,质量管理不仅仅是一项绩效指标,更是企业可持续发展的基础。

其次,质量季让我认识到每个人都是质量管理的参与者。在过去的工作中,我经常把质量问题归咎于生产工艺或者质检人员的责任,而忽略了自己在质量管理中的角色。然而,在质量季的活动中,我明白了每个人都应该成为质量管理的参与者。无论是生产线上的工人,还是办公室里的文员,每个人都应该对自己的工作质量负责。只有每个人都充分认识到自己在质量管理中的作用和责任,才能够共同推动质量的改善和提升。

再次,质量季教会了我如何建立和维护质量体系。在企业发展过程中,质量体系的建立和维护是至关重要的。在质量季的培训中,我学习了如何建立一个科学合理的质量体系,并学会了如何运用各种质量管理工具和方法来维护质量体系的有效性。我意识到,只有建立起一个完善的质量体系,才能够更好地对质量进行管理和控制,从而提高产品和服务的质量。

此外,质量季还让我深刻体会到质量是一个持续改进的过程。我们不能满足于现有的质量水平,而是要不断地追求更好的质量。在质量季的实践活动中,我们以问题为导向,站在客户的角度思考,发现和解决了很多潜在的质量问题。通过这个过程,我明白了持续改进的重要性。只有不断地改进,才能够提高产品的竞争力,满足客户的需求,从而实现持续发展。

总的来说,参与质量季给我带来了很多启发和反思。我意识到质量管理不仅仅是一项工作任务,更是一种思维方式和价值观念。每个人都应该成为质量管理的参与者,共同努力提高产品和服务的质量。同时,质量管理是一个持续改进的过程,只有不断追求更好的质量,才能够实现企业的可持续发展。因此,质量季不仅仅是一个活动,更是一次机会,让我们学习、实践和成长。我相信,通过参与质量季,我们的企业一定能够在质量上迈上一个新的台阶。

高质量教学读后感心得体会

随着教育事业的发展,高质量教学已经成为当代教育的核心目标。高质量教学是指通过合理设计的教育过程,以培养学生的综合素质为目标,提供个性化、全面发展的教育。教学要体现内容的深度,注重学生的参与和思考。而在我阅读有关高质量教学的书籍之后,我对高质量教学产生了更深刻的认识和体会,下面是我的读后感和心得体会。

首先,高质量教学要求教师具备强大的专业素养和教育理念。我读到的一本书中提到,“一个好的教师不仅要有扎实的学科知识,还要有丰富的教育经验,善于引导学生,激发他们的学习兴趣。”这使我意识到,教师的专业素养直接关系到教学质量的高低。一个优秀的教师应该不断学习,提升自己的学科知识和教学技能,不断更新自己的教育观念,以适应现代教育的发展需要。另外,在教育的过程中,教师要善于发现学生的优点和潜力,激励他们自主学习和参与课堂活动,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

其次,高质量教学需要关注学生的学习需求和个性特点。每个学生都是独一无二的个体,他们在学习的兴趣、能力和学习风格等方面存在差异。因此,教师应该根据学生的个性特点,采用灵活多样的教学方法和评价方式。教师可以通过个别指导、小组合作和项目式学习等方式来激发学生的学习兴趣和动力。同时,教师应该注重培养学生的自主学习能力和批判性思维,让学生在学习的过程中发展出自己的判断能力和解决问题的能力。

再次,高质量教学要强调实践性和问题导向。与传统的教育相比,高质量教学强调将学习与实践相结合,注重学生的探究和实践能力的培养。教师应该设计具有挑战性和实践性的教学活动,让学生通过实践发现问题、解决问题,并将所学知识应用到实际生活中。在教学过程中,教师应该引导学生进行探究性学习,培养他们的观察、思考和解决问题的能力,使学生明白学习的真实意义是为了解决实际问题。

最后,高质量教学需要重视评价的功能。教育评价是教学质量的重要组成部分,对于教师的教学效果和学生的学习成果进行评价,可以帮助教师及时调整教学策略,促进学生全面发展。教育评价应该是多样化、全面化的,不仅要关注学生的学习成绩,更要关注学生的思维方式、学习态度和创新能力。因此,在进行教育评价时,教师应该注重发现学生的优点,鼓励他们的潜力,并给予具体的建议和引导,帮助他们更好地发展自己。

总之,高质量教学是现代教育的必然要求,它要求教师具备专业素养和教育理念,关注学生的学习需求和个性特点,强调实践性和问题导向,重视评价的功能。通过阅读相关书籍,我对高质量教学有了更深入的理解和认识。作为一名教育工作者,我将以此为指导,不断提升自己的教育水平,为培养有才华、有创新精神的新一代人才做出自己的贡献。

高质量教学读后感心得体会

高质量教学是每个学生都期望的,而作为一名教育工作者,也应该时刻追求高质量的教育教学。最近,我读了一本名为《高质量教学》的书,对于教育教学产生了很大的启发和思考。在读后,我深感高质量教学的影响力和重要性。下面,我将分享我的读后感和体会。

首先,高质量教学要求教师具备扎实的专业知识和教育教学能力。教师是学生知识的传递者和引导者,只有自己掌握了坚实的知识基础,才能够准确无误地传授给学生。在高质量教学中,教师还要善于教学方法的灵活运用,能够根据学生的差异和需求,灵活变通地选择合适的教学策略和方法。教师还应该具备良好的沟通能力和情感教育能力,能够与学生建立良好的师生关系,激发学生的学习兴趣,培养学生的主动学习能力。

其次,高质量教学注重培养学生的综合素质和能力。教育的目标不仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。高质量教学强调学生的主体地位,倡导学生的主动学习和探究精神。在高质量教学中,教师应该注重培养学生的创新思维、问题解决能力、合作精神等综合素质,让学生具备适应社会发展的能力。此外,教师还要关注学生的品德和良好的行为习惯的培养,培养学生的高尚情操和正确的价值观。

再次,高质量教学注重教育教学的整体性与行之有效的评估。教育教学是一个整体,只有将各个环节有机地结合起来,才能更好地促进学生的学习和成长。高质量教学中,教师应该注重教学内容的前瞻性和科学性,将知识的脉络和逻辑进行系统的设计和梳理。同时,教师还要注重教学过程的参与性和趣味性,通过生动的实例和趣味的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。此外,高质量教学还强调教学的评估和反馈,只有教师能够及时地了解学生的学习情况,根据学生的反馈进行教学的调整和改进,才能更好地提高教学效果。

最后,高质量教学要求教育者具备责任感和使命感。教育事业是一项伟大的事业,每位教育者都应该怀揣着责任感和使命感来对待自己的工作。只有教师真正地爱岗敬业,深入到学生的学习和生活中,才能真正地发挥教育的作用。高质量教学需要教师甘于奉献,用心去感受学生的需求,用心去关注每一个学生的成长,用心去激发潜能,用心去培养学生的自信和自尊心。高质量教学不仅是一种教育教学方法和策略,更是一种教育情怀和责任担当。

总之,高质量教学是教育教学中的目标和追求,是每个教育者的责任和使命。通过阅读《高质量教学》,我深感教育教学的重要性和影响力。作为一名教育工作者,我将努力提高自己的专业素养和教育教学能力,为学生提供更好的教育教学环境,实现他们的全面发展。我相信,只要我们不断地追求和探索,高质量教学必将为学生带来更美好的未来。

质量奖心得体会

质量奖是对企业优秀质量管理工作的肯定和奖励,是激励企业提高产品质量、增强竞争力的重要手段。作为企业一员,我有幸亲身参与了公司的质量管理工作,并有幸获得了质量奖。借此机会,我想分享一下自己的心得体会。

第二段:质量奖背后的努力与付出。

获得质量奖并非偶然,而是公司及个人辛勤努力的结果。首先,公司高层的坚定决心和有效管理是获得质量奖的基石。在公司内部,我们建立了一套完善的质量管理体系,从原材料采购到生产流程的每个环节都进行了严格把控。其次,个人员工的积极配合和辛勤工作也是获得质量奖的关键。作为质量管理部门的一员,我参与了很多日常工作,包括撰写质量管理手册、制定质量目标等。尽管这些工作有时需要在加班熬夜的情况下完成,但我们都认识到了质量奖背后的努力和付出是必不可少的。

第三段:质量奖的意义。

获得质量奖不仅是一种荣誉和成就感的体现,更是对我们质量管理工作的肯定和推动。首先,质量奖是对产品质量的证明,有助于提升市场竞争力和产品信誉度。其次,质量奖的获得是企业整体水平的反映,可以鼓励整个团队进一步提升自己的素质和能力。最重要的是,质量奖激发了员工的干劲和创造力,让他们更加积极主动地投身于质量管理工作中,从而不断提高产品和服务质量。

第四段:质量奖的启示和影响。

获得质量奖,让我深刻认识到质量管理是企业发展的基石。首先,质量管理是一个长期而系统的过程,需要全员参与和共同努力。每个员工都应当时刻关注产品质量,从自身做起,保证每一道工序的严谨和质量。其次,质量管理需要不断改进和创新。获得质量奖是一项成就,但不能止步于此,而是要继续努力与时俱进,追求更高的质量标准。最后,质量奖的获得应当与企业的良好管理和发展战略相结合,形成良性循环,进一步推动企业的发展。

第五段:总结与展望。

通过参与公司的质量管理工作并获得质量奖,我深刻体会到了质量管理的艰辛和意义。同时,我也认识到自己在质量管理方面的不足之处。因此,我会以此为契机,不断学习和成长,提高自己的质量管理能力。我相信,只要全公司上下齐心协力,质量管理水平必将进一步提升,为企业的可持续发展做出更大的贡献。

总体而言,通过获得质量奖,我深刻认识到了质量管理的重要性和意义。质量奖的取得不仅是对企业的认可,更是对一切努力的奖赏。我将继续努力,与公司共同发展,为提高产品质量和企业竞争力而奋斗!

抓质量心得体会

质量是企业生存与发展的命脉,也是消费者对于产品和服务的最终评判标准。抓好质量始终是企业永恒的主题,它需要全体员工的共同努力和高度重视。在我工作的这段时间里,我深刻认识到抓好质量的重要性,体会到了一些与抓质量相关的经验和感悟。在此,我将与大家分享我的心得体会。

首先,质量是全员责任。抓好质量,不仅仅是质检部门的事情,而是每个员工的责任。质量控制是一个涉及到企业各个环节的系统工程,从原材料的采购、生产工艺的控制到最终产品的检验,每一个环节的失误都可能导致质量问题的发生。因此,每个员工都必须对自己的工作质量负责,争取做到尽善尽美。只有每个员工都把质量放在心上,才能保证企业始终处于一个高质量的状态。

其次,质量要求严谨的工作态度。抓好质量需要我们以一种严谨的工作态度去做事。这意味着我们不能马虎,不能敷衍塞责,更不能抱有侥幸心理。例如,生产过程中如果稍有松懈,可能就会导致产品不合格,从而破坏产品的市场声誉;如果在检验过程中减少了对产品的仔细检查,可能会导致质量问题的漏检,从而给用户带来困扰和损失。只有始终保持一种严谨的态度,才能够在工作中做到尽善尽美,从而提高产品的质量水平。

第三,质量需全程监控。质量抓得好与否,与全程的监控密不可分。在每一个环节中,都需要进行严格的监控措施,以确保质量的稳定性和可控性。例如,在生产过程中,可以通过设立检验点和品质检查表的形式,定期抽检来确保产品的质量。同时,还可以通过设立质量指标和防错机制的形式来监控生产过程中的关键环节,从而减少质量问题的发生。在这个过程中,细致入微、始终如一的监控是非常关键的,只有保持监控的工作,才能够提高产品的质量水平和持续改进。

第四,质量需不断改进。在抓好质量的过程中,我们要保持持续改进的意识。质量工作不能仅仅停留在保证合格的层面上,而应不断寻求提高的方法和路径。只有在不断改进的基础上,才能保持在市场竞争中的优势地位。例如,可以通过引进新工艺、新设备,提升产品的生产精度;可以通过优化生产流程、改进生产工艺,提高产品的质量稳定性;还可以通过加强员工培训、提高员工素质,提高产品的制造技术和质量管理水平。通过持续改进的方法,企业可以不断提高产品的质量水平,满足市场的需求,保持市场竞争力。

最后,抓好质量是企业可持续发展的基础。高质量的产品能够提高企业的声誉和竞争力,满足消费者的需求和期望,从而赢得市场份额;相反,低质量的产品会破坏企业的声誉,损害消费者的权益,进而导致消费者流失。因此,企业要深刻认识到抓好质量对于企业发展的重要性,始终把质量放在第一位,坚持不懈地提高产品的质量水平,以确保企业的可持续发展。

总之,抓好质量是每个企业员工的共同使命,每一个细节都关系到质量的稳定性和可持续发展。只有从全员责任、严谨工作态度、全程监控、持续改进的角度出发,企业才能不断提升产品的质量水平,满足市场需求,保持竞争力。因此,在以后的工作中,我将继续加强质量意识,始终坚持抓好质量这一核心,努力实现企业的可持续发展。

查质量

“查质量”是对一件事物的质量进行审核或检查,这是任何一个负责任的人都应该做到的事情。在现代社会中,人们越来越关注产品的质量,因此企业和个人都必须重视质量管理,并在日常生活中采取措施以保证质量。在本文中,笔者将分享在“查质量”方面的体验和心得。

第二段:什么是“查质量”

“查质量”通常是指对产品、服务或进程等的质量检查,作为一个重要的质量控制手段,它常常用于加强对某项工作的管理。例如,在生产过程中,采用“查质量”可以检测出问题,及时纠正错误,以防止可能存在的质量问题。在日常生活中,我们也可以对产品和服务进行“查质量”,以确保商品的质量和信誉。

第三段:“查质量”带来的好处。

“查质量”不仅有助于保证产品和服务的质量,还有助于提高生产效率和工作效率。首先,“查质量”能够检查出生产过程中的潜在问题,及时回应并处理这些问题可以减少与质量检验和维修有关的新问题,避免影响生产计划和工作进度。其次,“查质量”可以对产品和服务进行评估,获得顾客的信任和满意度,增强企业的品牌影响力和竞争优势。

第四段:如何实施“查质量”

要实施“查质量”,必须建立一套完善的质量管理体系和检查机制。这需要根据产品的特点和生产过程进行质量控制计划,并制定合理的质量检查标准,并确定相应的检查手段。此外,要加强对承包商和供应商的审核,并监督其在生产中行为的规范性。最后,要建立一个完善的反馈机制,不断改进和优化质量管理体系,确保达到系统的持续改进的目标。

第五段:总结。

“查质量”是一项非常重要的任务,对产品的质量、服务的满意度、和生产效率都有重大的影响。在实际应用中,必须严格把握“查质量”的各个环节,重视细节,按计划进行,避免质量问题的出现。只有建立一个良好的质量检查机制,才能够确保质量问题得到及时解决,并在未来避免类似的问题。在企业和个人生产和服务领域中,只有强调质量,才能获得持久的盈利和忠实的客户。

《质量管理》读后感

从我走上生产管理这个职业生涯,关于“产品质量到底是生产出来的还是检验出来的”这个争论焦点,一直压抑在我心中。后来随着读过关于生产管理、精益生产、质量管理等好几本书之后,逐步认识了质量领会了质量,也释怀开了这个的焦点,终于理解“产品质量是生产出来的,不是检验出来,只有在生产过程中注重每个环节,严格按照生产工艺和作业指导书要求进行作业,才能保证产品的质量。

可是“质量是生产出来的还是检验出来的”这个话题,至少在今天我还是听到有些企业里生产和质量管理者在争论这个焦点,生产者说质量是检验出来的,不合格品销售给客户都是检验员没有把好关;检验员说质量是生产出来的,生产部门如果不制造不合格品,销售给客户都是合格没有瑕疵的产品,同样市场上就没有劣质产品!时至今日,很多的公司,一但有客户投诉存在质量问题,就把责任往品质部门推,认为这就是品质部门的责任,因为很多公司都存在着这样的错误观点:

1、容许少数的一定比例的不良,意外的瑕疵是无可避免的;

2、品质是品管部门的责任;

3、只重视产品的检验,检验人员也需要负责解决瑕疵品;

4、出了质量问题,都觉得是质量部门的事情。

我想有些企业做品管工作的朋友,都或多或少有过这样的感受,往往写客户投诉8d报告时,品质部一二个人完成,其他部门基本上不管;老板觉得品质不是很重要,研发生产销售很重要,赚钱才是最重要的。所以,品质部门在公司里的地位和研发生产销售不能相提并论,往往说了几句真话,就该被闪人了。

那么,产品质量到底是生产出来的还是检验出来的呢?

首先我们要分析先与后、主动与被动的关系。众所周知,产品生产在前,检验在后,换言之,只有先生产出产品,才能交给检验员检验,如果没有产品就无从检验,何来优劣的结果?显然生产是主动的,检验是被动的。“产品质量是生产出来的,不是检验出来的”这一理念之前,早期的质量管理仅限于质量检验,仅能对产品的质量实行事后把关。威廉・戴明的这句质量名言指出,只有在生产过程中的每个环节,严格按照生产工艺和作业指导书要求进行,才能保证产品的质量。如果忽略过程控制,只靠检验,是不可能保证产品质量的,因为产品质量检验,只能剔除不良品和废品,并不能提高产品质量。也就是说,质量控制的重点决不能放在事后把关,而必须放在制造阶段,即开发设计和生产过程阶段。

产品质量全靠开发设计、测试验证、物料采购、加工制造、包装运输来保证,把这些环节控制好,质量自然就控制好了。所以要使全员都认识到,产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于公司来说,即使产品市场良好,但也要“居安思危”,把产品品质做得更好,营造更好的企业口碑。俗话说:“你若盛开,清风自来”。

下面是我在公司生产管理过程中,学习到关于质量管理要求树立的几个意识分享给大家!

1、树立品质的客户意识,一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。

2、树立品质的预防意识,“产品的品质是生产出来的'、设计出来,不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好。”这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果品质控制不从源头开始,将很难控制产品的质量,很难预防品质问题的发生。

3、树立品质的责任意识,产品质量问题有80%出于管理层,而只有20%的问题起源于员工,也就是说,管理者可控缺陷约占80%,操作者可控缺陷一般小于20%。在管理者完善管理水平的同时,还必须要使操作者明白如下四点:

操作者知道他怎么做和为什么要这样做;操作者知道他生产出来的产品是否符合品质的要求;操作者知道他生产出来的产品不符合质量要求将会产生什么样后果;操作者还要学会具备对异常情况进行正确处理的能力。

4、树立品质的持续改善意识,品质没有最好,只有更好;品质改善是一个持续的、不断完善的过程,它遵循pdca模式:

p―计划:根据产品的要求,制定改善计划;

d―实施:实施计划;

c―检查:根据产品要求,对过程和产品进行检验;

a―处置:采取措施,以持续改进产品品质。

只有这样,我们的产品质量才会不断上升,也只有这样不断地提高质量及创新,才会不断地取胜于市场。

5、树立品质的成本意识,保证品质,追求利润是企业永远的目标。企业要发展,不得不注重生产的成本,然而成本与品质息息相关,品质做得好,可以将产品的成本降到最低,如果产品的质量不好,经常遭到客户退货投诉,那么他的成本将会居高不下,甚至将企业逼到绝境。好多企业衰败的原因:并不是因为没有客源、没有订单,而是因企业内部管理得不好,成本降不下来而无法参与市场竞争。但品质也不是越严对企业越有利。相反,过分地提高产品品质将造成品质过剩,也同样提高了生产成本。所以我们在生产时,要求各工序和环节严格按客户标准要求去做去检查,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势。

6、树立品质的教育意识,随着时代的发展,品质管理观念也在不断地更新,需要不断学习,加强内部培训,提高全员工作创新能力,将会使企业欣欣向荣,日新月异。所以说,“品质始于教育,终于教育。”细节决定成败,态度决定一切,只有树立超强的品质意识,在质量上精益求精,孜孜不倦执着追求,才能把品质做好,才能把品质提升到一个新的高度,企业才能走的更高、更远、更加壮大。

质量会心得体会

质量是一个企业发展中不可或缺的重要元素,高质量的产品与服务直接关系着企业的竞争力和持续发展。作为企业管理的重要部分,质量管理会一直以来都备受重视。在我参与企业质量会工作的过程中,我深有体会。

第二段:提升质量意识。

质量会通过培训、会议等形式,提升员工的质量意识。在这个过程中,我深刻认识到,只有全员参与,才能够形成良好的质量氛围。质量意识的提升不仅仅是说说而已,而是要真正融入到每个员工的行动中。只有每个人都追求高品质,才能够推动企业的质量持续改进,走向成功。

第三段:流程优化与创新。

质量管理会通过对流程的优化与创新,提高产品的质量水平。在参与质量会工作的过程中,我发现了很多流程中的问题与短板。通过针对这些问题的改进,我们不仅能够提升产品的合格率,还能够降低成本、提高效率。同时,不断的创新也是企业发展中的重要环节。质量会的工作着重于鼓励员工提出创新的想法,并将其融入到产品的开发与改进中。只有不断创新,企业才能够不断适应市场的需求和变化。

第四段:质量数据分析与持续改进。

质量会会定期分析公司质量数据,并根据数据的结果进行持续改进。质量数据是我们了解产品质量状况的关键指标,通过对各种数据的分析,我们可以找出问题的根源,进而制定相应的改进措施。持续改进是质量管理的核心原则之一,只有不断地进行修正和完善,才能够让产品的质量不断提高,企业的竞争力才能够得到长期的保持。

第五段:总结与展望。

参与质量会工作的过程中,我从中学到了很多关于质量管理的知识与经验。质量会不仅仅是公司对质量工作的一种管理手段,更是一种质量文化的传承与发扬。通过质量会,我深刻理解到质量管理是一个全员参与的过程,每个人都有责任和义务追求高品质,以实现企业长远发展的目标。未来,我将继续努力参与质量会的工作,不断提升自己的质量意识与实践能力,为企业的质量改进贡献自己的力量。

总结起来,参与质量会工作让我意识到高质量的产品与服务对企业来说有多么重要。质量管理会提升员工的质量意识、优化流程与创新、进行数据分析与持续改进,这些步骤是质量管理的核心环节。我相信通过坚持质量会工作,我们企业的产品与服务能够不断迭代与改进,真正满足客户的需求,提升企业的竞争力,在激烈的市场竞争中取得成功。

质量的心得体会

为提高毕业班历史学科教学工作的针对性和实效性,进一步促进教学质量的稳步提高,9月16日,xx县20xx年中考历史学科质量分析会在县一中召开。来自全县各中学的初三年历史学科备课组组长、教研组组长和片、县历史学科中心组成员参加了教学研讨活动。

活动前,我们先学习了一节由一中张老师执教的《中古欧洲社会》的历史公开课。她的课教学思路清晰,特别注重学生积极参与课堂的设计理念,大大提高了教与学的有效性,值得我们学习和借鉴;接着,王教研从中考历史的总体情况、中考试题的特点、中考复习的得与失、今后教学的建议等四个方面进行了通报和研讨。

我校历史教学中考质量连续两年大幅提高,得到了县教研室的肯定和表扬。这是我们教研组同志辛勤努力的结果,也与学校领导的重视分不开的,尤其在复习冲刺的关键阶段,校领导调整了课时,保证了学习历史的足够时间,确保质量的提升。

针对中考命题基础性、新颖性、时代性、开放性、导向性的特点和方向,我们以后的教学应该注意以下几个方面:

从本次试卷中,我们可以明显看出,新课标的考点是十分重要的,所以今年的历史教学与复习,一定要严格把握住课标,突出主干知识的学习,对书中没有原话,而课表中又有明确要求的知识点,一定要强化,细化,不断整合知识,不要遗漏任何知识点。

要改变过去较为传统的设问,设置贴近学生生活的“题引”,创设问题情境,选取具有教育价值的历史素材,要求学生从中获取有效历史信息,引导学生体验历史、感悟历史。体现以学生为中心、“以人为本”的“人文”思想,做到努力创新,稳中求变,设问情境“人文”化。在材料题和综合题中,也是以重要的历史事件、历史人物为载体,主要考查学生对历史主干知识的掌握与理解,不出难题、偏题、怪题。

《历史课程标准》提出:“历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。通过课堂学习和课后活动,逐步感知人类在文明演进中的艰辛和巨大成就,逐步积累客观、真实的历史知识;通过收集资料、构建论据和独立思考,能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括,产生对人类历史的认同感,加深对人类历史发展进程的理解,并做出自己的解释。

在新课标下的指导下,加强个人备课和集体备课,课堂上教师讲什么,怎么讲,学生学什么,怎么学,都十分关键,在平时的训练中一定要注意学生的学法指导,培养学生良好的应试能力和心理素质,我相信在师生的共同努力下,明年的中考历史成绩一定会再上一个新台阶!

质量免费读后感

这是一本在质量领域很出名的书,作者是philip,作为零缺陷的倡导者,作者一再的阐述了质量的本质及人们应该对它抱有的态度,又用自己实践所得的经验,将如何进行零缺陷的活动按照14步法则教授给我们。对我而言,这里面的理论很深,有很多需要仔细挖掘研究的东西,作为一个初学者,只记录目前所能理解的几点内容。

1、质量的定义。质量最简单的表达就是符合用户需要或者符合要求,没有好坏,只有对于人们给定他的标准上的合格不合格。就如郁美净和雅诗兰黛就质量而言没有区别,他们相对于自己的说明书而言都是合格的产品。就如泡沫底的鞋子不防滑,并不是因为泡沫的质量不过关,而是它一开始被设计时就压根儿没提到防滑那码事儿。质量需要被正确的理解,才会被正确的对待。

2、质量不是质量部门或者管理者一个人的事情。管理者首先要重视质量,但项目中的每个成员都要有一种第一次就把问题做好的质量意识,努力创造合格的产品。首先要有质量意识,意识决定了做事情的态度,而态度决定了具体的行动,态度决定一切。

3、通过强制的约束或各种检验规则来控制质量是质量的低级阶段。管理者或质量部门的重点不是出多少检查规则,而是如何让大家潜移默化的形成一种质量意识的问题。当大家都形成了某种质量意识后,最终形成组织的质量文化,在企业唯有文化生生不息,大道而无为,形成零缺陷的企业文化是质量管理的最高境界。

4、进度紧张,技能缺乏,培训效果不好,业务复杂,我们可以找到太多的出现质量问题的藉口。但是我们却很难找到人主动的去承认是由于自身的原因引起了质量问题。如果成员都认为质量问题跟自己无关,那谁对质量问题买单?与其先花时间去制定相关的质量规则,还不如首先统一团队成员的认知,树立质量意识。质量是团队成员的共同责任,每个人都必须对此进行承诺,并承担自己引发的质量成本。

而关于为什么有的人工作质量一直很高,在于他在懂得高效的同时,也善于自查。这样的人不太需要“管理”,因为他能分清目标,自我管理。“质量管理”的终级目标就在于,人人都能把质量放在心中,同时也知道如何去高效保质的完成工作。

质量展心得体会

近日,本人参加了一场质量展,展会上展出了来自不同领域的优秀质量成果,深深地感受到了“质量是企业的命脉”这一道理。在实践操作环节中,本人不断体会到“严格把关、追求完美、追求卓越、关注细节”的重要性。通过这场展览和参与的体验,我更加深刻地认识到提高质量对企业的发展起到了至关重要的作用。

第二段:对质量意识的思考。

在本次展览中,我们展示的优秀成果,除了是产品自身品质的优劣博弈,更体现了企业对质量的重视和对品牌形象的追求。如果在企业经营中可以遵循严密的品质管理体系,不断推进质量改进和完善,提升严格把关的意识,那么终将在市场上赢得不菲的利润和声誉。

第三段:关注细节的重要性。

展览中的一个细节也给我留下了深刻的印象,那就是参展单位在产品细节上的用心,这位厂家在产品冠名的的某个字母下做了许多的小心思,不仅仅是工艺的问题,还在与品牌相关的形象表达上用了奇思妙想,效果极佳。我体会到:小小的细节往往决定了大局的成败,因此,高度关注、高度重视细节,对于产品质量提升是至关重要的,这也是企业发展中必须坚持的一点。

第四段:质量对企业发展的重要性。

正如本次展览中用心呈现的各种优质成品,它们不仅仅是表面的美观和品质的好坏,更彰显了企业对质量的坚定追求,以及企业向客户承诺的质量保证。可以说,质量是企业的“命脉”,对于企业稳定发展和赢得市场份额,质量的作用是举足轻重的。

第五段:结尾。

本次参展体验,让我更加深刻认识到优质产品背后的品质管理,企业中必须坚持追求卓越,严格把关和关注细节等理念,积极探寻适合自身的质量控制方法,不断提高产品质量和服务水平,不肯定会从多方面得到回报,也会打造更优质的、竞争力更强的品牌形象。这无疑会给企业带来无限商机和发展空间,也更有助于企业在未来的市场竞争中占据更有利的地位。

稳质量心得体会

稳定质量是制造业生产中至关重要的一环。只有稳定的质量水平,才能得到客户的信任和满意,进而推动企业的发展。以本人作为生产管理人员的经验,结合实际工作,我认为稳质量需要注重五个方面:领导重视、员工培训、流程管理、设备维护和反馈机制。下文将逐一详述这五个方面在稳质量中的重要性及心得体会。

领导重视是稳质量的基础。质量稳定与否与领导的态度和决策密切相关。领导应该树立质量至上的意识,将质量视为企业的命脉,将其放在核心位置。只有高层对质量高度重视,才能引导全员形成抓质量的良好氛围。在我所在的公司,公司领导多次强调质量问题的重要性。他们不仅希望我们每个人都能有质量第一的意识,还会定期组织质量相关的培训和会议,以保证各个部门能够有效沟通,共同提高质量水平。

员工培训是稳质量的保证。员工是生产过程中的直接参与者,他们的技术水平和操作规范直接影响着产品质量。因此,员工培训显得尤为重要。在我所在的工厂,我们为新员工提供了标准化操作培训,通过模拟练习和理论学习,使其熟悉工作流程和关键环节。对于老员工,我们也定期进行技能培训和知识分享,提高他们的专业素养和质量意识。通过培训,我们的员工更加熟悉自己的工作,从而减少了产品缺陷和不合格率。

流程管理是稳质量的保障。稳质量的关键在于统一化的流程管理。流程管理是指在生产过程中按照规定的工艺步骤进行操作,以确保产品的质量稳定。在我们的生产线上,我们精确规定了每个步骤的操作标准和要求。同时,我们引入PDCA(计划、执行、检查、改进)循环迭代,对每个生产环节进行实时监控和控制,及时发现和纠正问题,确保产品符合质量要求。流程管理的好处是可以最大限度地减少因人为原因或因无规范操作导致的变量,从而提高质量稳定性。

设备维护是稳质量的基础条件。稳定的设备状态是保证质量稳定的必要条件。在生产过程中,设备的故障或使用不当可能导致产品质量下降。为了保持设备的稳定性,我们建立了设备维护制度,定期对设备进行保养和维护,并进行状态监测,及时发现问题。此外,我们还进行设备的合理规划,了解和采用最新的技术和设备来提高生产效率和质量稳定性。设备维护的重要性是毋庸置疑的,只有设备稳定运行,才能保证产品质量的稳定。

反馈机制是稳质量的持续改进方向。稳质量并不意味着停滞不前,而是要不断追求更高的质量水平。反馈机制是实现持续改进的关键。我们引入了质量管理系统,并建立了问题反馈和改进机制。每个员工都可以随时上报问题,并及时进行分析和解决。我们定期进行质量分析会议,总结过去一段时间的工作经验,发现问题的根本原因,并制定相应的改进措施。通过反馈机制,我们可以不断改进产品质量,提高顾客满意度,确保公司的可持续发展。

总之,稳质量需要领导重视、员工培训、流程管理、设备维护和反馈机制等五个方面的综合作用。这些方面相互补充和支持,共同构成了稳质量这一庞大的体系。只有每个环节都做到位,才能稳定产品质量,获得市场的认可和信赖。我的实践经验告诉我,只有不断努力,持之以恒,才能达到质量稳定的目标,并为企业的发展打下坚实的基础。

质量免费读后感

《质量免费》提出的“零缺陷”和“一次做好”的观点,极大地冲击着我的思维和观念,回顾以往的管理经历,我们对于质量和绩效的标准从来都是低标准、高要求,美其名曰体现激励性。

“完美主义者”往往被视为贬义的代名词,“零缺陷”怎么可能?

随着对《质量免费》的深入研读,仿佛跨进了另一个世界。

质量就是符合标准,“零缺陷”是工作的标准和要求,这些简单又清晰的定义让我知道了什么是“一次做好”、怎么才能“一次做好”.古语有云,取乎其上、得乎其中,取乎其中、得乎其下。

管理的衰退效应也告诉我们,我们必须高标准,才能取得好效果,不能给自己一个完成任务的保险系数而将工作标准降低。

当我们认识到了“一次做好”的重要性,有了“零缺陷”的'意识后,怎样将理念变成行动,让它落地,体现在每个员工的工作业绩和产品质量上呢?所谓知易行难。

我们不能仅仅停留在理念上,公司高层管理者,重点在方向和路径的把握上,作为单位和部门的各级管理者,则要侧重在“术”的层面上,学习和掌握具体的方法,与自己单位和部门的实际相结合。

我们要学习并掌握《质量免费》的“14个步骤的做法”,像教练一样,在专业人员的帮助下,辅导自己的团队和员工,实施质量改进,逐步做到“一次做好”,实现“零缺陷”目标。

这是一个系统工程,需要组织、策划、考核、纠偏、激励和控制,这是一个细致活,需要一个步骤一个步骤脚踏实地去做,这是一个技术活,需要专业人员的帮助,确保把事情做对。

这既是对我们能力的考验,更是“一次做好”成效的体现。

“一次做好”,让我们从“道”的理念层面深入到“术”的方法上。

质量心得体会

20xx年12月公司按照iso9001:20xx版标准建立的质量管理新体系,通过了英国bsi太平洋公司评审认证,表明公司质量体系转换工作目标已经实现。此前,新体系已通过了三峡质保中心的认证。

20xx年9月,“中国名牌暨质量管理先进表彰大会”在北京人民大会堂隆重召开。公司“长城”牌硬质合金荣列“20xx年中国名牌产品名单”,成为公司发展史上的一个重要成就。同年9月29日,公司隆重举办“长城牌”硬质合金荣获“中国名牌产品”庆祝大会。省市有关领导、兄弟企业领导、客户单位以及银行、报社、电台等嘉宾和公司班干部职工共370人参加了会议。同时,公司还荣获了“全国用户满意企业”称号,“长城”牌硬质合金荣获“全国用户满意产品”称号,这是全国硬质合金行业唯一获此殊荣的企业和产品。

20xx年10月25日,四川省质量技术监督局受国家中启计量体系认证中心委托组成评审组对公司测量管理体系进行了现场确认评审,并予以通过。这样,我公司不仅成功地进行了体系的转版,并且成为了国家质检总局和国家认监委联合发布《测量管理体系认证管理办法》后的四川省第一家被认证的单位,也是四川省20xx年唯一获得新组建的国家测量管理体系认证机构—国家中启计量体系认证中心颁发新的认证证书的单位,同时还是全国首批取得“aaa”级证书的第十家单位。

虽然我公司已经贯标多年,但质量管理体系是什么估计大多数人不是了解很全面。因此今年5月,在分厂的精心组织下,安排了3个课时的培训计划,我很荣幸的被列入了全面质量管理体系知识培训的名单,通过学习,让我知道质量管理体系就是一系列关于质量的正式国际标准、技术规范、技术报告、手册和网络文件的统称,是国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会制定的。

3节质量管理体系培训课的学习,使我受益匪浅,之前我老是觉得贯标是形式,但经过培训后,我深深的感觉到质量是成功的基石,贯标是质量的保障。虽然课程已经结束了,但这一次的培训经历是我一辈子的财富,许多知识还需要我在今后的工作中去慢慢消化。如今,学习和贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的`一种标准。贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。所以我们这次的培训更有意义。

通过这次培训,我了解到贯彻执行标准不仅可以增强企业全体员工的质量意识与管理意识,还可以明确各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主,规范了企业作业程序,从而实现企业管理的持续改进和不断提升。

通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础;同时也贯彻了以人为本的原则,为全面提高员工的业务技能、综合素质创造了有效的载体;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

学习完之后,对比着我单位质量管理体系运行实际情况,虽然在贯标过程中我们也做了很多工作,但我们的差距还是很大。究其原因,我认为主要在于以下三个方面:一是缺乏监督考核机制的有力支持;二是职工的执行能力不够强;三是质量管理体系宣贯氛围不够浓,一些员工的质量管理体系意识需不断增强。

对照质量管理体系要求,我发现我之前的工作存在着许多不足,有太多需要完善之处,通过这次培训,我将严格要求自己,认真贯彻执行标准,做一个质量管理体系的推行者和实践者。

稳质量心得体会

稳质量是每个企事业单位都追求的目标,它直接关系到产品或服务的可靠性和信誉度,对组织的发展和经济效益具有重要影响。在实践中,我们积累了一些经验和体会,分享给大家,希望对大家在稳质量方面有所启发和帮助。

第二段:重视质量管理。

实现稳质量的关键是要重视质量管理。这需要组织明确质量的基本要求,制定具体的质量目标,并建立质量管理体系。通过制度化的管理流程和规范化的操作,可以提升工作中的稳定性和可控性,有效降低质量风险。同时,需要加强对员工的培训和教育,提高他们的质量意识和责任感。

第三段:强调全员参与。

稳质量不仅仅是质量部门的事情,而是全员参与的过程。每个员工都应该明白自己的工作对质量管理的影响,并承担起相应的责任。通过激发员工的积极性和主动性,提高他们的参与度和责任感,可以增强质量管理的有效性和持续性。此外,要重视内部沟通和合作,协同推进各个环节的质量控制,形成质量共识和团队协作。

第四段:持续改进质量。

稳质量的关键在于持续改进。组织要建立质量数据的收集和分析机制,了解质量问题的根源和原因,针对性地制定改进措施。同时,要引入先进的质量管理方法和工具,如六西格玛、PDCA循环等,不断提升质量管理水平。持续改进需要建立相应的激励机制,鼓励员工提出改进建议,并及时反馈改进结果。

第五段:建设品牌认同。

稳质量不仅仅是组织内部的事情,还需要与外部的声誉相结合。只有提供高品质的产品和服务,赢得用户的认可和信任,才能够在竞争激烈的市场中立足。因此,在稳质量的过程中,组织要注重建设品牌认同,树立良好的企业形象,提升市场竞争力和口碑。这需要从产品的质量到售后服务的质量,从企业的社会责任到员工的形象,全方位地提升质量水平。

结尾:

稳质量是一个长期的过程,需要组织的全面参与和不断努力。通过重视质量管理,强调全员参与,持续改进质量,建设品牌认同,我们可以逐步提升质量水平,实现稳质量的目标。让我们共同努力,为提升质量贡献力量,为组织的可持续发展创造价值。

质量岗心得体会

一、岗位的责任与重要性(200字)。

作为一个质量岗位的从业人员,我深刻意识到自己肩负着重要的责任。质量岗位承担着产品质量管理的任务,负责确保产品在制造过程中符合相关标准和要求,同时质量岗位也承担着持续改进和问题解决的责任。在如今市场竞争激烈的环境中,产品质量的好坏对企业的发展至关重要。因此,作为质量岗人员,我必须时刻保持高度警觉和责任心,以确保产品质量稳定可靠。

二、技术与知识的不断提升(300字)。

在质量岗位工作中,技术和知识的不断提升是必不可少的。作为一个质量岗人员,我要紧跟行业发展动态,学习和掌握新的质量管理方法和技能。举个例子,我经常参加行业研讨会、培训课程来了解最新的质量管理概念和实践。此外,通过对行业相关标准和法规的学习和理解,我能够更好地进行质量控制和问题解决,并提出相应的改进建议。持续不断地提升自己的技术和知识水平,不仅能够提高工作效率,还能够更好地服务于企业和客户。

三、团队协作的能力(300字)。

在质量岗位工作中,团队协作能力非常重要。质量管理是一个需要团队合作完成的任务。为了确保产品质量,质量岗人员需要与制造、研发、采购等各个部门紧密配合,共同解决质量问题和改进流程。在我的工作中,我始终坚持与各个部门保持良好的沟通和合作,共同解决问题和改善工作流程。关键时刻,通过团队的力量,我们能够迅速响应和处理突发问题,确保产品质量的稳定和可靠。团队协作的能力不仅使我能够更好地完成工作任务,还能够提高团队整体的绩效,为企业的发展贡献力量。

四、积极的态度和主动性(200字)。

质量岗位的工作往往要求我们面对各种挑战和困难,需要积极的态度和主动性。积极的态度可以帮助我保持乐观的心态,对问题产生积极的解决意识。同时,主动性也是非常重要的,只有积极主动地发现和解决问题,才能有效地防止和修复质量失误。在我的工作中,我总是保持积极的态度,主动寻找问题,提出改进建议,并积极参与问题解决的过程。这种积极的工作态度不仅能够提高自己的工作效率和质量管理水平,还能够激励和影响团队的其他成员。

五、用心服务,提高客户满意度(200字)。

作为一个质量岗位的从业人员,我始终坚持用心服务,提高客户满意度。质量管理的最终目标是为企业和客户提供高品质的产品和服务。在质量岗位工作中,我始终以客户需求为导向,通过质量管理来提高产品质量和性能,满足客户的需求和期望。同时,我也积极倾听客户的意见和建议,不断改进和优化产品和服务。通过持续提高客户满意度,我相信企业的竞争力也将得到提升。

总结起来,作为一个质量岗位从业人员,我要时刻感受到自己的责任和重要性,不断提升自己的技术与知识水平,培养团队协作能力,保持积极的态度和主动性,通过用心服务提高客户满意度。只有努力做好自己的工作,才能为企业的发展和产品的质量保驾护航。