三分钟,是一个挑战的时间段,可以锻炼我们的思考和表达能力。通过阅读以下的三分钟写作范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。

精彩的阅读演讲稿三分钟

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“我阅读,我快乐”。

我很爱阅读,阅读使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的阅读。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的`书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时。

我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的阅读吧!谢谢大家。

做个爱阅读的人演讲稿三分钟

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫______,是____小学__年级__班的一名学生,这天参加这次“我阅读我快乐”的主题演讲比赛,我感到十分高兴,也十分自豪。我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影,既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是阅读。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,必须是橘子。”

我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每一天都在吃。”“不对,这天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面难道是我猜错了,我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢“孩子,阅读不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底――大蒜。

是呀,阅读是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

三分钟阅读经典演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!阅读,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱阅读吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

做个爱阅读的人演讲稿三分钟

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我阅读,我快乐》。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过阅读使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。

俗话说:“万般皆下品,唯有阅读高。”阅读,可以提升我们的品位,净化我们的心灵,使我们身处逆境而奋斗不息;可以让我们不拘泥于现实世界的狭小,自由驰骋于思想的宇宙之中;可以抒发纠结缠绕的情绪,拨开犹豫彷徨的迷雾,培育纯真高尚的情操,在弥漫着墨香的书斋里,尽情地神游于书海之中,想象自己就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下!

阅读之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有万里延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底世界,有绚烂缤纷的高原鲜花。书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

阅读之乐,乐在陶冶情操,不断超越自我。阅读,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高,阅读,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。

同学们,热爱阅读吧!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”。阅读是发展的起点,是睿智的源泉;阅读是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个干渴的灵魂;阅读是黑夜里照耀的灯塔,指明了前进的方向,只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让阅读伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!让阅读成为我们人生最美好的享受,让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中,让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月,让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化,让中华文化永垂不朽,名贯中西古今!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做个爱阅读的人演讲稿三分钟

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫____,是一年级二班的学生,很高兴能与大家一齐分享我的快乐,我这天演讲的题目是“我阅读我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么,我会毫不犹豫的回答,是阅读!每当爸爸从书店里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了,农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

故事告诉我们必须要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能像蛇那样恩将仇报,对关心帮忙我们的人,要懂得感恩。

书是知识的源泉,阅读是我快乐的源泉。阅读能给我们的生活带来快乐,也能帮忙我们健康成长!我阅读,所以我快乐!

谢谢大家!

做个爱阅读的人演讲稿三分钟

老师们、同学们:

大家好!

阅读,是一件非常有意义的事情,阅读可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界,各地旅游。有些同学认为自己的阅读生活是索然无味的,而我的阅读生活却是丰富多彩的。

从我刚刚能听懂大人说话时,我就开始接触书籍了,每天晚上,我都是伴着妈妈的阅读声入眠,因为妈妈待我长大后告诉我,她想让我做一个有知识文化的人,必须从小培养。当时我还小,不能接受太多知识,于是,四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事,就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡,但如果她不小心把一个读音读错了,我就会突然睁开眼睛说:“不对,念错了。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。

现在,我长大了,我爱上了书籍。每天都要看书,睡前躺在床上,从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简·爱》等等,都成了我的好朋友。在《简·爱》种,我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜,替她打抱不平,憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹,而且作者用第一人称:“我”的描写让我觉得十分亲切,好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深,它让我明白了阅读的方法以及阅读的好处,让我深刻体会到,一本好书读一遍是不够的。

总而言之,书是我们最好的伙伴,正如郭沫若说的一句话:胸藏万汇凭吞吐,笔有千韵任翕张。我们只有多阅读才能有更多的知识,只要我们在阅读的时候全身心投入、融入到书本里去,我们就能发现,阅读并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话,这是多么奇妙啊!

让我们一起阅读吧,在书的王国自由翱翔!

精彩的阅读演讲稿三分钟

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,是xx小学xx年级xx班的一名学生,今天参加这次“我阅读我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我阅读我快乐》。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的.体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——阅读。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,阅读不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,阅读是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!我的讲话完毕,谢谢大家!

三分钟阅读经典演讲稿

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

今日我国旗下演讲的题目是《阅读红色经典,共建书香校园》。

春风清盈,流水静听,书香拂面的五月天,高二校园读书节开头全面启动。

书籍是人类珍贵的精神财宝,是采掘不尽的矿藏,一本好书,能够让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,也可以让我们奋勉图强,擅长制造。

一个人不读书,就会变得无知;一所学校不读书,就会没有生气;一个民族不读书,就会变得落后。读书的多少,已成为一个人,一所学校,乃至一个民族素养凹凸的`象征。在校园读书节之际,学校特向全校师生发出如下建议:

一、崇尚读书。在读书中体会人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品尝,成长成才。

二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理;品读经典,吸取精华,感悟真理。

三、博览群书。时代的进展需要我们用渊源的学问武装自己,用扎实的学问驾驭人生。

四、读以致用。读万卷书,行万里路。只有将读书、做人、做事有机统一起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读经典,读出人生的充实与漂亮。

读书文化的薪火,需要我们身体力行,代代相传。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,夜以继日的游览学海,让我们积极参加到读书活动中来,志存高远,只争朝夕,让阅读成为习惯,使书香浸润校园。

精彩的阅读演讲稿三分钟

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的.成长!

小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!阅读,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱阅读吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了,谢谢大家!

三分钟阅读经典演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

教师这个职业是一个终生学习的职业,如何不断填补自己的学问,那就是阅读。应当怎样阅读,我认为应当开心的阅读。

以前我读过一些教学理论的名著,由于里面的内容太高深,自己虽然耐着性子读完了,但我觉察读过之后,记得的内容甚少,或许只有一两点印象比拟深,更别提运用到教学中了。这样的阅读是无效率可言的。

但是前一阵我看了一本王金战教师写的《英才是怎样培育的》的书,我就收获颇丰。由于王教师是一位在教育第一线的教师,他把自己多年的教学阅历,用通俗易懂的方式告知给大家。尤其在其中举了许多教学过程的真实事例,读来并不枯燥。我一口吻把整本书读完,并且在其中学会了许多驾驭课堂和与学生相处的方法。

所以只有读的欢乐,才能学的欢乐。

关于这一点我有一个鲜活的例子。由于最近我迷上了日本文学,更的确的'说是喜爱上了东野圭吾的作品。他是日本悬疑小说家,本是理科出身的他,却写出了很多具有深入社会心义的文学作品。读了他的小说,每次都会被震撼到。他周密的规律思维和设置奇异的故事情节也让我非常佩服。我曾经屡次想把他的小说与学生一起共享。刚好有一次作文课,是教学生如何把事情写的有波涛。于是我就列举了东野小说的一个片段,细心的剖析了,他是如何给文章设置悬念的。

那一堂课,学生课下给我反应看法,说他们学的非常开心,并且有很大收获。我想由于读的开心,所以讲的开心,最终学生也学的开心。由此可以看出开心的阅读是多么重要。

希望各位同事们,去读那些让你欢乐的书吧,享受读书的乐趣吧。

阅读融入生活的演讲稿三分钟

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

冬去春来,我最喜欢的季节春天到来了。

这里有着一年之中最美的景色,这里有着一年之中最柔和的春风,这里看着一年之中最温柔的阳光。不像夏天那样枯燥无味,不像秋天那样满地落叶,不像冬天那样冷峻萧索。

在田野上,一眼放出花花绿绿的一片,无边无际,可以让人感觉到舒适,可以让人有身在天堂的感觉,可以让人感觉到这是一幅山水画一样。草儿在春姑娘的抚摸下都长出了新的、嫩的尾巴;花儿在春姑娘的抚摸下都绽开了红色、橙色、紫色的'花朵,蝴蝶在上面翩翩起舞,辛勤的蜜蜂也在努力地建设着自己的家园,一阵春风吹来里面一阵阵香气,真是让人感觉到舒服,那蒙蒙的雾融化了沾再在草儿尾巴上,挂在花儿的花瓣上,当太阳初升时,阳光照在这水滴上,一闪一闪的,这景色真让人陶醉啊!

在山间里,高挂的太阳在深蓝色的天空里,照亮了大地上的每一寸土地,在我身旁的柳树都伸出了嫩绿的小手来欢迎我,各种颜色的花朵都抬起了头仰视着我,放眼望去田野里,更另有一番景色。橙色的花朵围成了一个椭圆形,红色的花朵就像一粒粒红宝石一样,而两种花朵组在一起,就好像一条名贵的项链一样,在人类母亲的脖子上挂着,显得大地的母亲更美丽,更年轻了。同时,田野里还有很多人在劳动着。一年之计在于春。我相信在这个美丽的春天里播的种,终会硕果累累。春风吹来,香气扑鼻,我满是好奇的寻找着香气的源头。是山的另一边,那里长着一大片花儿,还有些许竹子。突然,天色黯淡下来,下起了蒙蒙细雨,生命之源再次滋润了每一寸土地。

我希望每个人都能如雨后春笋般健康、茁壮成长。

阅读融入生活的演讲稿三分钟

一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹。

我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。

有位作家说过,“我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。

阳光总在风雨后,其实风雨也美丽。人生亦是如此,经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的;蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的;钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。只有经历过风雨,人生才是完整的。

倡导阅读演讲稿三分钟

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人人都想实现生命的价值,在有限的生命里,发挥出的价值。但这条路,是艰辛的。这就应了一句古话,“天降大任于斯人焉,必先苦其筋骨,饿其体肤。”当然,有人会半途而废,有人会持之以恒,也有人会守株待兔,所以,要想将“大任”归为囊中之物以此来实现生命的价值,就需要毅力。

毅力是坚持不懈的勇气。它们顽强的拼搏,奋发的向上,虽然躯干是扭曲地、旋转地从石缝间生长出来,而且每一寸树衣上都结着伤疤,但它们依旧从缝隙中,汲取雨露,汲取阳光。不知经过几度寒暑,几度春秋,它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。

摒弃退缩,坚持不懈,人生之路因此缤纷绚烂;顽强拼搏,克服挫折,生命的价值因此熠熠生辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟演讲稿阅读

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

很多人喜欢读书,我也不例外。书带给我无尽的知识,也教会我做人,因为书有自己的金屋和颜如玉。

每天晚上睡觉前,我总是喜欢在学习一天后,在知识的海洋中游泳,放松身心。在我看来,读书是最有效的心情调理剂。着急的时候,带本书就奇迹般的开心。我细细品味,细细琢磨,我懂了,因为书就像一个好老师好朋友。它温柔地抚摸着我,安慰着我,抚平着我灵魂中的浮躁和心中的焦虑.

老师曾非常高兴地了解到我们的同学都非常喜欢读书,显然现在的问题不是读不读书的问题,问题是读怎样的书的问题,当前,很多同学的阅读也许是比较混乱的。有些学生阅读的书是不值一读的,仅仅是满足于他们的好奇心只是被其中的离奇的情节吸引,这是一种较低层次的阅读。有些书,甚至一些低级的烂货,本来应丢在垃圾桶里,现在却在你的书包里,占据着本来属于好书的空间。有些书,不仅浪费我们的宝贵的读书时间,而且会污染我们的心灵,坏书读得再少也不算少,那是毒药。

读书,就应该读好书。书海实在太浩瀚了,走进一座现代化的图书馆或书城,你很快会眼花缭乱。其中好书不少,但也还有许多不能被称为好书的书,不值得读的书存在着,不仅占据了图书馆或书城的空间,而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担心的事情啊。所以,老师今天一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。

读书这么好玩,我都想不出来,也说不出来。总之,读书的乐趣在于既获得知识,又获得乐趣。

谢谢大家!

阅读三分钟演讲稿

亲爱的教师和同学们:

大家好!

书籍不仅可以积存学问,还可以丰富情感,给我的课外生活带来无限生气。周日下午,我们最终从作业的重重包围中杀出一条血路。这个时候,伸个懒腰,从书架上取下一本书,然后在宽大松软的沙发上放松一下,是那么舒适。其中《格兰特船长的女儿》这本书更能让我沉醉和痴迷。它把我从平淡的生活一步步引入科幻的世界,让我更加喜爱科学,喜爱生活。

其实爱上这本书是个意外。有一次无聊心烦的时候,我就在书架上捡了起来。刚开头只是任凭翻了几页。但是,任凭看了几行,就被深深的吸引住了。也是这本书让我真正体会到了“放下”意味着什么,“遗忘吃饭睡觉”意味着什么。

《格兰特船长的女儿》虽然页数不多,但总能让我流连其中;虽然文笔简洁,但总能让我感受到法国作家凡尔纳的文化魅力。没有《红楼梦》那么简洁精练,也没有《西游记》的状况那么高。但是,通过格里纳万船长的精彩描述,他正载着一船勇士和一对儿女去查找他们的父亲格兰特船长,我在100本书里对它情有独钟。从一个宝贵的`漂流瓶到一个严峻的使命,从一只草原红狼的突袭到一个在逃罪犯的情节,不行预知的情节,通俗的文字,引人入胜的场景……读这本书就像看一部大片,让我拍,让我哭。这本书有自己的真实感受。我从《格兰特船长的女儿》中看到了格里纳万爵士的坚强和大胆,读到了巴格内尔的严谨和机灵,体会到了麦克纳布斯少校的足智多谋和小安德鲁罗伯尔的士气和坚决.

《格兰特船长的女儿》为我翻开了科幻文学的大门。伴随着厚厚的书香和阴郁的书籍,我喜爱阅读。

三分钟演讲稿阅读

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

怀着对税收事业的满腔热爱,我们坦然面对人少事多、要求高、压力大的矛盾和困难,每天自觉自愿地加班加点,有条不紊地审核着案桌上厚厚叠叠的资料,耐心细致地点击着电脑里密密麻麻的工作流,不厌其烦地处理着纳税人事无巨细的涉税事项。早出晚归,是我们习以为常的作息时间;电脑病坚持,是我们公开的秘密。对待工作,我们倾心投入;对待工作,我们同样认真仔细。作为责任区日常性基础性工作的从事者,我们更知道各条线考核、测评、监察的重要性和意义。谨小慎微,运用各系统预警信息等,有效提高工作的主动性,尽量减少差错;警钟长鸣,防微杜渐,认真处理好与纳税人的关系,努力做到能干事、干好事、不出事。我们有分工,但我们更懂得协作。一体两翼管理新机制下,我们与兄弟科所有着具体的分工。但我们知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一体”的重要。没有“一体”,“两翼”无法附着,更无法探求跨国税源管理的规律;没有扎实可靠的日常工作作为基础,深层次的专项税收工作就成了无源之水、无本之木。正因为看到这些,我们领会了协作的意义,在大量的日常工作中争做有心人,注重积累,不断提高工作的敏感度和分析能力,积极主动为“两翼”提供线索和支持配合。我们有个性,但我们更重视团结。我们尊重每个成员,结合每个人的特点安排管理行业和责任区,尽可能地创造条件让其发挥个性和特长。在我们的团队中,不分领导和下属,没有长幼区别,相处融洽,气氛活跃。我们坚信“三人行必有我师也”,互相学习、畅通交流。小到excel操作中的小诀窍,大到涉税审核事项中的经验、要点等,我们都能毫无保留地拿出来“共享”,共同提高。因为我们知道,团结就是力量,学习才能进步。我们有怨言,但我们更明白责任。我们不是圣人,面对日复一日的日常性操作,面对蜂拥而至的突击性工今天我为大家演讲的题目是“我爱读书。”

从小,我就喜爱读书;而现如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真实感受。书是传播人类文化的使者。从电脑刷术的发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维去接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧于手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此!我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我欢笑,错了,失败使我得到经验。学习对于我们每一个人来说都是苦乐交织的,因为读书是一种享受,所以我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮gmd而喝彩。甚至电脑老先生的武侠小说,催人泪下的琼瑶言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考;因为课外的书让我了解,让我思索,因为读书,更让我成熟,让我成长。所以我爱读书!。我们每个人都绷紧了弦,陈岚忙到了高烧40度自己都浑然不知,祝红元每天下班接了女儿后再回到单位加班,赵阳家住昆山依然朝八晚七的上下班,刘长丰连续一个月放弃双休日审核汇缴,徐衡加班两个月内瘦了两斤……我们都希望能稍作休息,松一口气。但我们更明白我们肩上所承担的责任。怨言和牢骚只能发泄一时的情绪,解决不了任何的问题。既然选择了税收事业,既然被安排在了责任区管理岗,我们就只能无怨无悔。不说什么惊天动地的话,努力工作,只求对得起电脑这个人民公仆的称号,只求对得起这份比上不足比下有余的工资,只求对得起自己的心!如果说,我们所从事的工作,注定不可能有轰轰烈烈的成绩,我们也只能甘于寂寞,一如既往地认真对待;生活不可能永远都是赞美诗的高亢,平凡自有平凡的伟大,平凡自有平凡的风采!

不问收获,但问耕耘。我们相信,群众的眼睛是雪亮的,即便是远离了长篇累牍的称颂,我们也能从你们——群众的眼中,得到默许和肯定的目光!这就是我们,为一分局责任区a岗工作默默奉献的管理二科全体成员!

倡导阅读演讲稿三分钟

大家好!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。文明经常可以替代最珍贵的感情。

祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们一步步地迈向文明!

谢谢。