用这个叫人'半懂不懂'的绰号作为'满口之乎者也,教人半懂不懂的'人物的名字,正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同时也是对孔家店的蔑视和讽刺。鲁迅用这个人物的绰号作为小说的题目,给作品定下了讽刺性的基调,具有鲜明的反孔色彩。小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶;另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,揭示了封建社会的世态炎凉,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗。支持一下感觉挺不错的孔乙己原文赏析和人物形象分析。孔乙己人物形象分析 环境造就人,孔乙己生活在新旧社会的过渡时期,其性格就具有两面性。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。这种邋遢的形象下,能够让我们看到孔乙己好吃懒做的性格。

举列分析《孔乙已》主人公的人物形象

孔乙己,是这篇小说的主要人物的绰号。鲁迅为什么要用绰号作人句呢?用这个叫人“半懂不懂”的绰号作为“满口之乎者也,教人半懂不懂的”人物的名字,正是对这个人物迂腐可笑的性格的嘲弄,同时也是对孔家店的蔑视和讽刺。鲁迅用这个人物的绰号作为小说的题目,给作品定下了讽刺性的基调,具有鲜明的反孔色彩。

小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶;另一方面也真实地反映了当时一般群众的冷漠麻木,思想昏沉的精神状态,揭示了封建社会的世态炎凉,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗。

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孔乙己原文赏析和人物形象分析

《孔乙己》描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。

孔乙己原文赏析

《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象,篇幅不长,但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建意义。

这篇小说以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻,不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇,貌似平淡轻松,实则蕴涵着深沉的批判力量。值得注意的是,叙述者“我”实际上又是以一位对社会人生有着丰富体验和深刻认知的中年知识分子的尺缓孙口吻,回忆着二十多年前发生的一幕幕景象。——经过了二十多年的世事变迁,当年的小伙计早已人到中年,并远离了鲁镇和咸亨酒店,却仍然对穷困潦倒中的孔乙己及自己在当时对待孔乙己的态度念念不忘,其中复杂的内心隐曲是可想而知的,但作者又刻意隐藏了内心深处的真实想法,只是以一种含蓄平淡的口吻徐徐道来,增添了小说的艺术魅力。

孔乙己人物形象分析

环境造就人,孔乙己生活在新旧社会的过渡时期,其性格就具有两面性。一方面孔乙己善良朴实,另一方面他迂腐顽哪肢固,真是令人哀其不幸,怒其不争。孔乙己这样性格的人物,毫无疑问是一个悲剧形象。

孔乙己的人物形象是双面性的,复杂的,他虽然穷酸、迂腐,但是也有人性的闪光点。孔乙己善良的一面体现在他教小孩子认字和分茴香豆给小孩子吃的两个细节上。

孔乙己是清朝末年的知识分子,他信奉万般皆下品,唯有读书高的教条,但是他连秀才都没有考上,又没有功名利禄,生活过得非常穷陵链酸。孔乙己有着封建教育制度影响下的书生特有的清高本质,没有经济来源,也不愿意从事劳动赚取钱财,端着读书人的架子只能越过越穷。

鲁迅《孔乙己》人物形象分析

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。下面为大家带来鲁迅《孔乙己》人物形象分析,快来看看吧。

一.孔乙己人物塑造的背景

小说《孔乙己》是鲁迅先生白话小说的代表作之一,小说题材的选材背景是清朝末期,在鲁镇的咸亨酒店中塑造了孔乙己这一人物形象,通过对孔乙己生活中与周边人所发生的事情进行了叙述,进而以孔乙己悲剧的人生来反映出封建腐朽制度下封建思想对人们精神的摧残与毒害。孔乙己作为小说的人物主人公,作者通过对这一人物的生活状态的描写,从人物的穿着、语言、神态等的细致描写,将人物的形象刻画的可谓是栩栩如生,性格特点格外的鲜明,进而以孔乙己悲剧的人生来影射出封建制度下人情淡薄、思想腐朽麻木的一种生存状态。

二.孔乙己人物赏析

在这一白话小说中,作者鲁迅在进行人物性格刻画上,主要是通过对小说主人公孔乙己的穿着、语言、肖像以及动作神态的描写上来实现的',通过对孔乙己穿着的描写来突出人物整体上的性格特点,即邋遢、懒惰;在肖像描与神搭祥禅态的描写上,能够将主人公孔乙己的性格特点展现得淋漓尽致,那种深入骨髓中的麻木不仁、顽固不化的思想真实地影射出了那一时代下人们的精神状态。具体的性格分析如下:

从知尘孔乙己这一人物的出场说起,作者为孔乙己的出场搭建了一个舞台——鲁镇咸亨酒店,在这一舞台上展宴猜现出了孔乙己的全貌。小说中写到孔乙己是唯一一个穿着长衫站又站着喝酒的人,在当时的社会背景下则反映出了孔乙己的社会地位,站着喝酒则是因为其没有社会地位、穷困潦倒,本属于“短衣帮”的他却又穿着长衫,从他爱摆出读书人架子的表现看,说明他对上层社会有着无限的向往,而且也很要面子。

从孔乙己外貌的描写上,则能够看出孔乙己是一个身材高大的人,但是,他的脸色青白且有伤痕,胡子花白且长衫破旧不堪,在“我”的眼中就好像有十多年都没有洗过、补过一样。这种邋遢的形象下,能够让我们看到孔乙己好吃懒做的性格。而从孔乙己平时说话的口气看,总是之乎者也的拽词,可是当他偷书被抓就狡辩说书这不能算作是偷,而应是窃,对于他这样的读书人来讲,怎么能够算是偷。从他的话语中不难看出孔乙己是一个善于自欺欺人的人,同时思想过于迂腐;而在孔乙己腿被人打断后,当他在来到这一“舞台”时,面对别人的嘲笑,他却仍然以维护自己的面子为主,硬是说腿是“跌断”的,从中反映出了孔乙己麻木不仁的性格。在小说中,还有这样一处描写:孔乙己睁大眼睛说“你怎么凭空污人清白”,这一语言加神态的描写,也反应出了孔乙己要面子,极其害怕被别人嘲笑,据理力争的来维护自身的尊严,这就间接的说明孔乙己需要被人尊重,此时的他内心是极为痛苦的,但是性格使然,在某种程度上来讲孔乙己这种无谓的挣扎之所以不能够成功,是因其本身骨子里所固有的迂腐所限。

但是,孔乙己这人也有着善良的一面,而且还讲信用,小说中说道他教孩子识字,然后给孩子分茴香豆,而且不拖欠酒钱,如果一时没有也会暂记到粉板上,一个月之内一定会还上,这里就看出孔乙己性格里有着善良且讲信用的一面。文中在描述孔乙己给孩子们分茴香豆时,说道是一人分一颗,再要时孔乙己则就着了慌,马上将碟子罩住,慌张的情态动作被作者描写的十分生动且形象,从中反映出了孔乙己虽善良,但是依旧无法摆脱自己迂腐的性格。

再从小说中一处描写孔乙己脸色变化的内容来分析,文中描写到有人问孔乙己“怎么连半个秀才也捞不到呢”时,孔乙己的脸色变化十分明显,从颓唐不安到脸上笼上了一层灰色。当孔乙己被人笑说偷东西时,他当时则是与人进行争辩一番,可是这一次孔乙己的脸色瞬间变了,且没有只言片语的恢复,原因在于:偷东西被打进而被人取笑,只不过是肉体上的伤疤,但是,秀才之说则直接伤到了孔乙己的自尊,这是孔乙己的内心的痛处,精神上的伤疤一旦被揭开,他那郁郁不得志的悲凉与失望的心境瞬间席卷而来,使得他无处遁藏。从中可以看出孔乙己的思想深受封建教育制度的束缚,进而也就导致他这个“读书人”的头脑过于迂腐且僵化,这一性格弱点是深入到孔乙己骨子里的,伴随着他的一生,终死也未曾顿悟。

鲁迅先生笔下的孔乙己,是一个生活在封建社会最底层的人,所代表的则是孔乙己那一阶层下劳苦大众生活的精神面貌,这一悲剧的人物形象,有着穷困迂腐、好吃懒做、要面子的性格弱点,精神过于麻木,但是从孔乙己的为人处世、说话交谈中,又能够透漏出其还有着善良、诚实的一面。然而,终究是生活在封建社会下,受着封建思想、封建教育的熏染,依旧无法逃出麻木不仁、僵化迂腐的束缚,精神上的弱点成为了其一生的枷锁,造就了其悲剧的人生,影射出了封建社会下底层劳动人民的生存困境,也间接向世人证明了:人生最难的不是食不果腹,而是精神的匮乏。

孔乙己人物形象分析

  孔乙己人物形象分析 篇1

  1、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

  这句话是对孔乙己总体的形象描写。“站着喝酒”表明孔乙己经济贫困,社会地位低下,和“短衣帮”一样;“穿长衫”表明他是读书人,长衫是他的身份和象征;“唯一”表明孔乙己身份地位的特殊性,他和短衣帮、穿长衫的人都有差距。这句话表明孔乙己是一个社会地位低下、贫穷而又清高的读书人。

  2、他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

  这两句话是对孔乙己的肖像描写。“身材很高大”,说明他尚有劳动能力;“青白脸色”说明他穷困潦倒,营养不良又不肯劳动的结果;脸上“时常夹些伤痕”,是他穷困而偶然偷东西被人打伤的标志,。也是他走向没落的重要标志。“一部乱蓬蓬的花白胡子”既表明他年龄较大而又精神萎顿颓唐。他那件长衫“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”说明他穷酸潦倒,懒得出奇的经济状况和性格特征。

  3、“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

  这两句话是孔乙己语言和动作的描写。“温两碗酒”表明他嗜酒如命,“排”说明他对酒店分文不欠,是个规矩人,同时在短衣帮面前炫耀自己,掩饰自己被嘲笑的基袜窘态。这两句话表明孔乙己是个很诚实却又迂腐的人。

  4、孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白”

  这句话是神态和语言描写。“睁大眼睛”说明他要面子,怕别人嘲笑;“‘你怎么凭空污人清白’”表明他又极力为自己争辩(内心里想要别人尊重)。两句话写出他内心的痛苦。

  5、孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

  这几句话是孔乙己神态、语言的描写。“涨红了脸”“青筋条条绽出”表明他极力想挽回自己的面子;“窃书不能算偷”表明他老书生的迂腐。

  3、4、5三句话说明孔乙己虽然没有进学,仍有强烈的耻辱感,又因死要面子极力掩饰而被嘲笑的窘态。

  ※第6段

  1、孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

  这句话是神态的描写。说明孔乙己“惟有读书高”的自命清高的性格。

  2、孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。

  说明孔乙己深受封建科举制度毒害,是个下层的知识分子,封建科举制度的牺牲品,他苦读半生,热衷科考,却落到行将乞讨的境地。

  ※第7段

  1、有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”孔乙己等了许久,很恳切地说道,“不能写罢?我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”

  这两句话是语言的描写。“考你一考”“怎样写的”“记着”写了孔乙己教“我”写字,说明他很善良,但又掩盖不住读书人的酸味,遭到了我的冷遇;“恳切”表明他见“我”丝毫不理睬,便有一种失落感,渴望得到重视和尊重。

  2、孔乙己显出极高兴的样子,,点头说,“对呀对呀!”

  这几句话是孔乙己神态、动作和语言的描写。“回字有四样写法,你知道么?”写出他作为读书人的迂腐,只会注意一些没有用的字,以此来显示他读过书。

  ※第8段

  他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”

  这几句话时动作和语言的描写。“给他们茴香豆吃”,表明孔乙己心地很善良;“着了慌”“伸开五指”“罩住”碟子,说明他因经济困难而很抠门;“‘不多不多!多乎哉?不多也。’”说明他又开始“之乎者也”体现了他十足的酸味。

  ※第11段

  1、他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿着一件破夹袄,盘着两腿,游锋戚下面垫着一个蒲包,用草绳在肩上挂住;

  这句话是对他的肖像描写。“黑而且瘦”“不成样子”说明他衣食无着,穷途末路;“盘着两腿”说明他被打折了腿,丧失生活能力。体现了孔乙己悲惨的命运。断腿前后肖像的对照、更显出他遭遇的悲惨。

  神陵2、孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”

  这句话写出了孔乙己的神态和语言。“下回还清”表明他此时经济困难,再加上被打折腿生活十分困苦;“酒要好”表明他此时不能再亲眼看着壶底有没有水,恳求掌柜不要欺骗他。同时,在孔乙己这种情况下,掌柜依然像他要账,丝毫不考虑他的现状,体现了世态炎凉。

  3、但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。

  这几句话描写了孔乙己的神态和语言,以及掌柜的语言。“不十分分辩”表明他生活实在是困苦,以至于没有力气去和别人争辩;“‘跌断,跌,跌’”表明他不愿承认是被打断了腿,仍然是十分的要面子;“恳求”表明了他悲惨的处境。

  4、他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

  这两句话是作者对孔乙己最后的描写。“从破衣袋里”与前面“排出九文大钱”作鲜明的对比,体现此时的.孔乙己已十分珍重这来之不易的几文钱。“旁人的说笑声中”可见世态炎凉。作者写这篇小说正是批判了当时这样一种受封建制度影响的、病态的社会。

  孔乙己人物形象分析 篇2

  孔乙己是鲁迅作品中众多知识分子的典型。它算是一个读书人,却只能算是一个自认为是知识分子的读书人。他不屑于和那帮短衣帮的为伍。可是他又不被正统的读书人所接纳。这样的人物出现在那个年代是有一定原因的。大概是因为封建社会官本位的思想。受万般皆下品,唯有读书高的影响,有严重的等级观念。孔乙己不过是在自欺欺人。文中提到他“他穿着长衫。”“孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来,店内外充满了快活的空气。”他满口之乎者也,常常说话文绉绉的,穿着代表知识分子的长衫,可见,他喜欢拿知识分子自居。孔乙己是个读书人吗?文中说他“孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字,便替人家抄抄书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。”可以说他只能算是识几个字的人,但他没有进过学,说他是读书人实在有点牵强。他顶多不是个文盲而已。

  孔乙己是被人看不起的小人物,他的可悲可怜体现在别人对他的态度上面体现得非常清楚。人们常笑他偷东西,作为伙计的主人公不屑于受到孔乙己的教导,孔乙己来了,整个酒店就充满了开玩笑的谈资等等。只有小朋友愿意围在他身边讨茴香豆吃。可见,他虽然以知识分子自居,却从来没有得到大家的尊重,这就是孔乙己最大的可悲可怜之处。而最让我动容之处的是,孔乙己生活在一个人情冷漠的地方。他的存在只不过是给人带来谈资的笑话而已。文中的最后一段写道:自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋没有再说,再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

  文中的结尾并没有明确指出他是否死了,可是提到他只是说他还欠19个钱。可以看出人们根本就是把他当成一种可有可无的人,对他丝毫不在意。从侧面体现出封建社会的人情淡薄。

  通过对,我们得出如下结论。鲁迅笔下的知识分子形象往往是在封建社会下的大背景下一种畸形病态的形象。正式封建落后的观念,造就了孔乙己这种丑态的人物。自认为比一般人的地位高,却又被人看不起,被整个社会所取笑。鲁迅描写的孔乙己是个圆形人物,他想通过对孔乙己的塑造表达封建社会腐朽吃人的本质。

孔乙己人物形象分析

孔乙己这一形象主要表现以下几个性格特点:

1、苦读半生、热衷科举,沉醉芦亮羡读书幻境。孔乙己在“四书”、“五经”中耗尽了年华,落到求乞还不肯脱下象征读书人身份的长衫。说起话“满口之乎者也”,时刻表明自己是读书人,甚至被别人戏弄,还自命不凡、孤芳自赏。

2、穷困潦倒却精神高贵。孔乙己是酒店中“唯一穿长衫而又站着喝酒的人”,尽管“长衫又破又脏,好像十多年未洗过”,他把这作为区别短衣帮的标志。甚至,遭人讥嘲,还不屑置辩。这些描写揭示了孔乙己不仅深陷贫困,而且整个灵魂已被戕害,但在精神上自认高人一等。

3、心智不悟,麻木、不觉醒。孔乙己被封建科举制度扼杀心智,遭到了丁举人等封建统治势力的凶残压迫,在读书求仕途的幻想高贵,使他走上偷书之路,遭到别人殴打,被丁举人致残,但他始终不知造成这一悲剧的主要原因。

4、善良、诚陪拍实,有慈爱心。孔乙己还保存着善良诚实的一面。如教人识字、分茴香豆给孩子们、不拖欠酒钱等。

《孔乙己》简介:

《孔乙己》是鲁迅小说的代表作之一,该作品中的主人公外号孔乙己。文章发表于1919年4月《新青年》第六卷第四号,后编入《呐喊》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第2篇白话小说。据鲁迅资料记载此作出于1919年3月26日(冬天)。

孔乙己有着悲惨的遭遇。小说中的孔乙己这个名字是从小孩的描红本子上取下来的,时间长了,大家就都这么叫。

鲁迅先生评价孔乙己:“哀其不幸,怒其不争”。一言以蔽之,责人严苛,责己阔达,自私自利,立场灵活。细究其理,持之有故,然皆以辞词恕己。不欲得其意,空取其辞词,以此两可之言而无穷之辩,终归于为我所用一途也。键判