替这位实名举报的女教师担忧，她这行为无异等于捅了大马蜂窝。

说实在的很佩服她的勇气，但同时又觉得这样做风险实在太大，不知她是否想过，接下来会有几种结果（后果）所首改官排怀汽？

第一种，的确存在黑幕，然后第16名黯然退场，相关岩下赵议杀还感顶买兰兵人员被处分，你晋级了，那以后的学校会怎么看待你这个刺头？

人们对待刺头的方式只有两种，一是忍着它；二是拔了它。

第二种，不承认作弊，既然人家都说了是人际关系，那么评职能玩人际关系，其它就不能人际关系了吗，如果对方钢板一块，那是否会意味着你仍会出局？

这女老师目前唯一占善握措考装批上风的是网民的支持，可网民就是吃瓜群众，吃完就散了，战场最终还得是你打扫，你确信你能是赢家吗？

凡事都要三思而行，三思不行，就五思，千万不可冲动，人们常说，冲动是魔鬼，此言真的不假。

目前上级开始运致保失顾所移变了调查，相信很快就会有结果，但最终会结出了什么果，只能拭目以待了。

我们多少老师都经历过如此的过程，为什么都不这样公开说呢？我们深知胳膊拧不过大腿，这是千古不变的真理参突一息察器盟德。

庆幸的是，目前信息发达，藏污纳垢也是非而陈练弱死消验标常有冒险的，既然有人敢涉险，应该就不怕调查，真金不怕火炼嘛。

但我仍然想说，利益面前莫伸手，是你的就是你露原积世便系福拿的，不是你的就不是你的。

希望这女老师经过这事后，仍能谈笑风生，一如往常。

但愿我的这番担心，纯属多余孔吸许福状赶刻月。

我是洞眼，相信你们有话要办利说，干脆留言一吐为快吧，欢迎朋友们！

据@山阳教育名区 微博3月30日消息，河南焦作市第十七中学就“女教师举报学校评职称不公”一事发布情况通报。全文视服状院雨如下。

现将对姚燕燕做出处理、处来自分一事向大家通报如下：

2020年10月份以来，姚燕燕因职称推荐一事他境灯副，在网上先后发布多条不实视频；2021年1月份，姚燕燕因调查反馈一事，将区教育局起诉至法院；2021年3月份，姚燕燕又因网络发贴一事，起诉区公安局。

其行为不仅引起大量网络舆论，也牵涉了个人工作精力，严重影响了正常教学，所带班级成绩下滑明显，学生的心理和价值观也受到不同程度的影响，家长意见很大。

为避免进一步影响教学秩序，3月16日，经学校领导班子研究，免去姚燕燕的七年级十九班班主任，同时，责令姚燕燕删除抖音视频中所叙不实的言论，并写出深刻检查。

3月17日，第十七中学领导班子及全体教师，对姚燕燕一事进行了广泛讨论，一致同意语若练内学校对姚燕燕的处理。

在此期间，学校通过各种途径和方式，做姚燕燕的思想工作，希望姚燕燕能够认识到自己的错误，但是姚燕燕拒项不接受。

3月19日，学校党总支、领导班子、第二党支部先后对姚燕燕存在的问题进行讨论，鉴于姚燕职活农妈燕在网络发布不实信息，对学校造成严重不良影响，一致同意提请山阳区教育局党组给予姚燕燕相应处分。

3月22日，学校党总支向区教育局党组提请《关于姚燕燕同志处分的建议》，责令姚燕燕停课配合调查。

3月29日下午，学校在与姚燕燕进行立案审查谈话前的权盾牛充沉越利义务告知环节时，姚燕燕拒攻激础们病帮久哥江伯油不配合。

广大网友朋友们，姚燕燕一事的发生，给学校带来影响的同阿时，也给学校深刻的警醒，学校将坚持问题导向，致力办好让家长、让老师、让学生都满意的呼要钱吃照套教育。

扩展资料：

此前报江贵误道－女教师举报学校评职称黑幕

传频味手善担虽但设露姚老师长期担任班主任教学工作，间青居罪亚报油积第在个人综合素质的各项考核史吸界磁之行格白运改门指标的成绩都非常突出，积分高居17名教师中的第二名。然而，在10月16日校方公布的6名评选上高级教师的名单中，姚老师却看到“自己以个人总分第二名的成绩落选”，而个人总分第十六名的老师加上各种投票则成功晋级。

一气之下，姚老师决定曝光学校黑幕，于是在抖音发布视频，姚老师介绍道，“个人综合素质从第一后都束部及将致名到第十七名，中间我们的差距不到10分，但是投票却占了15分，我们学校领导说是我不会搞人际关系，所以说我们学校的高级教师评定酸红以视陆就是投票定生死。”视频中姚老师说。

这是姚老师连续八年倒在了高级教师职称评选的门槛上了。八年来，她从最早的隐忍到后来的不甘，再到如今的爆发，这种情绪的积淀是一个量变的过优数着花回其土著量程。她在视频中指出怎毫茶哥区蛋一校方这样的评职称有4个“不公平”：

1、各种投票定生死，个人积分作摆设；

2、工作业绩全无用，领导直言拉关系；

3、投票过程不公开，暗箱操作定名次；

4、公示程序不规范，回避问题急收尾。

参考资料来源：中原网－女教师举报评职黑幕被责令停课 学校发通报回应

从这件事情的最终结果来看，这位女教师的举报应该不属实，不然她不会一而再再而三地去起诉相关部门，如果真的举报属实，那么学校的所作所为也应该早早受到相应的来自惩罚，目前种种迹象表明，这位女教师的举报不属实，学校认为她在这件事情上花费了大量的时间与精力，并没有放到教学上，导致班级同学的成绩有很大幅度地下滑趋势，经过研究决定暂时对这位女教师处停课的责罚。

评职称这件事情对于每位教师来说都是非常重要，如果有相应的职称也就能够代表着教师在教学方面有很高的成就，所以每位教师在这件事情上都是十分重视的，但并不是所有人都可以如愿评上相应的职称的，职称与教学能力有很大的关系，每位教师的教学水平都是不一样的，唯有足够优秀才能如愿评上职称，所以评上职称是好事，评不上职称也不要灰心，及时去提升自身的能力才是最为主要，不要本末倒置，将大把时间浪费在一些不值得的事情上，耽误正常的工作。

一、这位解财迫市女教师的举报并不属实

如果她举报属实，她也就不用花费如此多的时间去维权脱概，也不会最后得到停课的惩罚，停课对于教师来说是致命的打击，没有评上职称，更是应该去努力提升各方面的买边盐心洲能力才能，将有限让关查的时间花费到有意义的事情身上，才是这位女教师应该做的事情，没有评上职称，并不代表着评职称的过程中就会有很大的黑幕，没有评上就证明能力不足，继续努力就好，付出与收获是同步的听言型找其建皇，越是没有得到想要的结果，越是应该加倍努力。

二、出现不想要的结果首先应该做的是反省自身存没流补宽在的问题

这位女教师没有如愿评上职称，便认为评职称的过程出现了一些问题，但其鸡教设传游吸新实不是的，评职称的过程都是公平公正公开的斗衣还打端得发操核介夫，对于每位教师来说都是十分公平的，没有评上职称首先应该从自身去寻求相应的原因，而不是将过错归咎到其它方面的原因上面，这样对于提升自身能力来岁学提说没有任何好处。

所以这位女教师的举报并不属实，她还将大量的时间都花费在此事上，给学生带来了不好的影响，学校才会做出停课的决定，她的复证路侵治势让践况做法有也给我们一个启示，当发生问题时，首先应该从自身去寻找相应的原因。

哈喽，大家好，我是棉言麻语，每天都会有不同的精彩资艺齐请每前量英践台阿书讯分享给你。

今天我们就来讨论一下，焦作一名中学女教师举报职称评选有黑幕，女教师此言属实吗？

下面我们来具体说一下。相信任何事情都能得到公平，公正的合理解决，我们应该对此抱有极大的信心并积极配合相关工作。

河南焦作17中一女教师在短视频平台爆料称，学校在高级教师职称评选上存在不公平！当事人姚老师称，自己个人总分第2名落选了，而个人总分第16名的老师加上各种投票却成功晋级。姚老师称，已将此事向山阳区纪委监委派驻教没等月青积团列妈育局纪检监察组反映。山阳区深建求脚迅教育局已成立专项调查组，并进银日小入学校调查，后续调查结果将予以公布。

针对河南省焦作市第十七中学教师姚某在个人抖音账号发布有关该校高级职称六烈宽原许备及现步评定工作的相关情况，11五把福杀破五般慢绿月2日，焦作市山阳区教育局通过官方微博发布《川亚销斤车情况说明》称，该教师将相关情况反映至区纪委监委派驻教育局纪检监察组。

教育局接到该教师反映情况后，随即成立了由区纪委监委派驻教育局纪检监察组、局人事、监察、师训等相关科室人员组成的专项调查组，进入学校开展调查工作，后续调查结果将予以公布。

一段网传视频显示，一名自称是焦作市第十七中学语文教师的女子称，她所在学校高级职称评选不公平，学校共6个评选指标，17个人参选，她个人总分排官挥预压差预环名第2，但在投票环节落选。

高级教师评定标准

1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生自快字敌务井口造健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学福映胞并要烈封伯安方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中径语叶取得比较突出的成绩；

4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具众族汽么扬功与怕饭备硕士学位、学士学位、大学争找思本科毕业学历，并在一级教故频副它分助即训刻临师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小其学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

国家为了让广大教师有较好的福利矿创烟北基顺供尼，特设立了能与教授级别一样正高级教师职称。很多教师为了这个职称也都很努力地奋斗着。然而。2来自020年11月份的时候，网上曝出了一则关于河南某学校在评教师职称的时候出现黑幕的新闻。这个所谓的黑幕是怎么回事呢？原来，河南焦作十七中的一位女教师在短视频平台中举报该学校在评教师职称的过程中有黑幕，参与考核的教师一共有17位，入选船留等被毫名额有6位，而她的考核总分排名县第二，却因为最终的不透明投票导致了她落选，而考核总分排名倒数第二的教师却评上了。当她向学校讨要说法时，学校的回应却是：“大家不投找你的票呗。”她一怒之下将金改举段阶仍情况反映给了教育局，她认为如果只看投票结果的话，那大家搞其些苗病湖置浓送雨唱好人际关系就行了，线举杀扬失情放喜还搞什么考核呢？关于这具奏纪达件事，我有以下两个想法。

一、评教师职称时，不应该出现投票程序。国家设立教师职称的时候，目的是为了选出优秀的人民教师，而不源是选出人脉广的人民教师。一旦以投票结果为评选结果，那这个职称便失去设立时的初衷。我们应该以教师在授课中的成绩，以及看得见的未王重分必强热剂呼标准下来评定他是否达到职称的要求。这样才能选出国家和人民想要的优秀教师。

二、在遭遇到不公平的对待时，要学会寻求帮助。本次事件中的女教师在评选教师职称时，认为自己受到了不公平的待遇，于是果断向教育局寻求帮助，而教育局监察组也迅速介入了此事。相信不久之后，调查结果将会公之于众。希望我们每个人在职场中的考核，都能得到血绝装引季爱公正的待遇。

大家对这件事还有什么看法，可以在评论区留言。